领导与领导理论.pptxVIP

领导职能;第一节 领导与领导理论;一、领导的含义;二、领导者的权力来源;1.产生的途径不同 ☆管理者是被任命的，拥有合法的权力进行奖励和处罚； ☆领导者可以从一个群体中通过非正式途径产生，可以不用正式权力来影响他人的活动。 2.工作关注的角度不同 ☆管理者注重工作的计划性、执行性、控制性、调整性； ☆领导者注重工作的策略性、方向性和引导性 3.工作行为不同 ☆管理者着重如何进行；☆领导者着重为什么要做。 4.工作手段侧重点不同 ☆管理者主要利用惩罚手段作为管理工具； ☆领导者主要利用奖赏手段作为管理工具。;思考：;三、领导理论;（一）领导特质理论;勒温的三种基本类型 利克特的四种管理方式 布莱克、穆顿的管理方格图理论;1、勒温的三种基本类型;2、利克特的四种管理方式;; 3、管理方格理论;（三）领导权变理论;首先，菲德勒设计了一张LPC问卷来测定领导者的领导风格 关系取向型领导风格 任务取向型领导风格;;结论：任务取向的领导者在非常有利的情境和非常不利的情境下领导成效最好；在各方面的因素交织在一起且情境有利程度适中时，关系取向型的领导方式更为有效。 提高领导有效性的途径： ★替换领导者以适应情境； ★ 改变情境以适应领导者;成功的领导者要根据下属的成熟度选择合适的领导方式。 成熟度：指人们对自己的直接行为负责任的能力和意愿。 任务成熟度：一个人完成其工作的知识、技能和