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横幼儿园教案 教学目标 让幼儿了解不同形状的物体； 发展幼儿的观察力和记忆力； 激发幼儿的想象力和创造力； 培养幼儿的团队协作能力。 教学内容 讲解五种基本形状：圆形、正方形、长方形、三角形、梯形； 展示不同形状的物品图片，要求幼儿识别； 分组让幼儿自己制作不同形状的果冻，并互相品尝； 小组合作，使用积木拼出不同形状的图案。 教学步骤 教师展示五种基本形状，让幼儿认识和学习这些形状； 展示不同形状的物品图片，要求幼儿识别； 将幼儿分成几组，每组选一个幼儿作为队长，分配不同形状的果冻杯、餐刀、碗和勺给每个小组； 由教师向幼儿展示如何制作不同形状的果冻，示范后让每个小组自己动手制作； 每个小组制作完成后，互相品尝比较不同形状的果冻； 小组合作，使用积木拼出不同形状的图案； 教师对幼儿的操作和成果进行评价，夸奖幼儿的优秀表现。 教学评价 幼儿的认知能力：能否识别五种基本形状； 幼儿的操作能力：自己制作果冻和使用积木进行拼图； 幼儿的合作能力：能否和小组成员协作完成任务； 幼儿的创造能力：是否能从五种基本形状中创造出新的形状。 总结 通过这节课的教学，幼儿进一步了解了基本的几何形状，提高了幼儿的观察力、思考力、创造力和合作能力，可以帮助幼儿更好地认识周围的事物，孕育幼儿的个性与个人潜力。