24.1.3 弧、弦、圆心角（课件）2023-2024学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

24.1.3 弧、弦、圆心角 1.理解圆心角的概念，掌握圆的中心对称性和旋转不变性.2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.（重点）3.理解圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆”条件的意义.（难点）1学习目标 所以圆是中心对称图形，对称中心就是圆心。.OAB180°观察：1.将圆绕圆心旋转180°后，得到的图形与原图形重合吗？由此你得到什么结论呢？探究新知 2.把圆绕圆心旋转任意一个角度呢？仍与原来的圆重合吗？Oα圆是旋转对称图形，具有旋转不变性·探究新知 1知识点圆心角·圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.OBA∠AOB为圆心角 圆心角∠AOB所对的弦为AB，所对的弧为AB.⌒探究新知 判一判：判别下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由.①②③④ 2知识点圆的弧、弦、圆心角之间有着怎样的关系?·OABA1B1探究新知 2知识点圆心角与所对的弧、弦之间的关系 如图， 在⊙O中，当圆心角∠AOB = ∠A1OB1时，它们所对的弧 相等吗?为什么?·OABA1B1∵ ∠AOB=∠A1OB1AB和A1B1 ，弦AB和A1B1⌒⌒探究新知∴AB=A1B1 ，AB=A1B1 .⌒⌒ 如图，⊙O与⊙O1是等圆，∠AOB =∠A1OB1，请问上述结论还成立吗？为什么?·OABA1·O1B1·探究新知 在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它们所对的弧相等，所对的弦相等．弧、弦与圆心角的关系定理探究新知 想一想：定理“在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等．”中，可否把条件“在同圆或等圆中”去掉？为什么？不可以，如图.ABODC探究新知 识点探究新知在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角、所对的弧会相等吗?如果两条弧相等呢？ 在同圆或等圆中，如果弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦相等．弧、弦与圆心角关系定理的推论要点归纳在同圆或等圆中，如果弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧相等．探究新知 ×√抢答题1.等弦所对的弧相等. （ ） 2.等弧所对的弦相等. （ ） 3.两个圆心角相等，它所对的弦相等. ( ）×新知应用 证明：∴ AB=AC．△ABC是等腰三角形.又∠ACB=60°，∴ △ABC是等边三角形 , AB=BC=CA.∴ ∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. 例. 如图，在⊙O中，AB=AC ,∠ACB=60°,求证：∠AOB=∠BOC=∠AOC. ·ABCO⌒ ⌒∵AB=CD，⌒ ⌒新知应用 1.填一填： 如图，AB、CD是⊙O的两条弦．（1）如果AB=CD，那么___________，____________．（2）如果 ，那么____________，_____________．（3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________．·CABDEFOAB=CDAB=CDAB=CD((∠AOB= ∠COD∠AOB= ∠CODAB=CD((AB=CD((教材第85页练习 （4）如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？·CABDEFO解：OE=OF.理由如下： 解：∵BC=CD=DE2.如图，AB是⊙O 的直径，BC=CD=DE.∠COD=35°，求∠AOE 的度数．·AOBCDE⌒⌒⌒⌒⌒⌒∵ AB是⊙O 的直径 圆心角圆心角相等弧相等弦相等弦、弧、圆心角的关系定理在同圆或等圆中概念：顶点在圆心的角应用提醒①要注意前提条件；②要灵活转化.课堂小结 Thanks侵权必究