大青树下的小学优质课教学设计.docxVIP

【教学目标】 1、认识“坝、汉、傣”等 10 个生字。会写“晨、绒、坪、坝”等 13 个字。会写“早晨、坪坝、穿戴、打扮”等 21 个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。 3、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。 【教学重难点】 1、边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 2、能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。 3.难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【课前准备】 1、学生查找与课文有关的资料，预习课文。 2、教师制作多媒体课件演示。 【课时安排】 两课时 【教学过程】 第一课时一、谈话导入，交流资料 1、播放音乐（或视频）《爱我中华》片段： “五十六个星座，五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言， 汇成一句话——爱我中华， 爱我中华，爱我中 华 。 ” 2、我国有五十六个民族，是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。请同学们说说你找到的有关不同民族的图片，介绍一下你了解到的少数民族的情况。 3、学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族