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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初二下学期物理教学工作总结 初二下学期物理教学工作总结 第一篇 在过去一年的教学工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业学问有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的`工作状况总结如下：  一、教学工作  我主动参与数学组的集体备课、区进修校组织的研修，参阅各种教学资料做好备课工作。提升自己的基本技能，与学生一同参与模拟考试，准时总结各种解题技巧。为了丰富自己的教学经验，常听本组有经验教师的课。与此同时主动会同各学科教师探讨教育学生的方法，针对不同学生的不怜悯况用大家的智慧解决问题。主动的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。  二、学生思想教育工作  首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，准时抓住学生点滴的心情改变，准时解决问题。作为毕业班，很多学生开始在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛〞时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象，对同学进行“换位〞思索，并进行主动教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。认真观看学生的言行，准时地发觉存在的问题，同学生进行谈心，从而准时解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于中考的各种活动中。  其次，主动培育学生正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成果。  针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班、团会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合模拟考试的成果准时的让学生在写出个人的短期、长期目标。  三、加强班级的卫生管理  由于天气渐渐转暖，各种传染病接踵而来，加之班级学生人数少，学习任务繁忙，所以为了给学生一个清爽的学习环境，让学生远离疾病，我重新编排值日生表，并且准时检查值日状况，对获得卫生流淌红旗的小组给予嘉奖。  四、待进步生工作  班级工作中，我尤其是对待进步生的转化，总是给予他们以充分的敬重与足够的理解，敬重他们的人格和独立自主性，敬重他们的爱好，努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时，我也比较留意坚持劝说教育与严格要求相结合，在那些待进步生认识到错误并有悔改之意的基础上“趁热打铁〞，向他们提出严格要求。此外，我还留意亲密联系家长，做好与家长的沟通工作。“冰冻三尺，非一日之寒〞。一个学生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正因为如此，我意识到：在班级工作中对那些犯错误的学生要坚持反复抓，抓反复，找缘由，并有针对性的耐烦的对他们进行劝说教育。我深切地体会到，一个待进步生的转变，不只是班主任工作的结果，而是全部教师和社会、家庭力量共同努力的结果。  五、班主任应当与教师团结协作，共同战斗。  班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热情地予以协调。只有充分调动班级全部任课教师的工作主动性，教学工作才能全面完成。所以在早自习时间支配上我就敬重课任老师意见。同时我以身作则对课任老师充分的敬重，让学生爱戴教给他们学问的老师。  班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。老师对学生所学的各门功课都应当给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关怀、支持任课教师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。老师应当准时妥当地解决学生与任课教师之间的矛盾。常常邀请任课教师参与本班活动。只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生奇妙的力量。  六、班级工作的缺乏：  本学期，在模拟考试之前班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成果进步缓慢。  总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切〞。作为一名一般教师，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，我就能成为一名优秀的物理老师。 初二下学期物理教学工作总结 第二篇 本学年的物理教学工作已经结束。一年来，我担任八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提