递交物品礼仪.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档/双击可除 递交物品礼仪 篇一：二年级第二课-递交物品礼仪 明一下就把本子飞了过去，还大声嚷嚷：“金金，看看我的飞行技术！” 谁知金金还没有反应过来，只见本子扫过了青青的眼角，顿时眼角红 了起来，青青哇的一声哭出来了，金金忿忿地看着明明，明明傻傻地 呆住了，老师一进教室，青青就跑去告状了，明明惭愧地低下了头?? 递交物品礼仪 、递交物品时，眼睛正视对方，把物品双手递交到对方手中，待确定 对方拿到后再松手。递交的如果是作业本，那么必须正面朝上，双手 递给老师。2、递笔、刀剪之类尖利的物品时，需将尖端朝向自己握 在手中，而不要指向对方。3、接受对方恭恭敬敬递过来的物品，都 应该同样用双手去接，并以适当的方式致意或道谢。 此处插入文字1、视频资料：《福山学生在校一日常规》2、书籍资料： 《中华美德小故事》 佳句名言： 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿 我们已经学会了如何正确地递交物品的礼仪，接着就请一些小朋友利 用老师为大家准备的物品再来练习一下，其他的小朋友在座位上与同 桌互相递实践操作与评价交作业本，我们比一比谁做得最好。学习了 竭诚为您提供优质文档/双击可除 如何递交物品的礼仪，你的收获是什么？你觉得自己在哪些细节上还 需要改进呢？想一想做一做递交物品礼仪可不仅仅是在学校里需要 用到，其实在生活中我们也常常会碰到哦，那么在递交以下这些物品 的时候，你会怎么做呢？可以先实践一下，再总结出你的好方法。递 交茶杯的时候，我们应该 递送饮料时，我们应该递送衣物时，我们应该 篇二：《商务礼仪》习题答案 《商务礼仪实务》实践与练习参考答案 项目一认知商务礼仪 【实践与练习】答案 一、简答题 1．礼仪是什么？礼仪讲究什么原则？有何特点？有哪些功能？ 答：塑造人的形象的艺术就是礼仪。形象至上，形象是金。 礼仪讲究的原则：1．敬人原则2 ．平等原则3 ．宽容原则4 ．自律原 则5 ．真诚原则6 ．适度原则7 ．从俗原则8．信义原则。 礼仪的特点是：1．实践检验性2 ．社会普遍性3 ．文化传承性4 ．时 空限定性5 ．审美融合性。 礼仪的功能是：尊重、约束、教化、调节。 2 ．商务活动中应该遵循哪些商务礼仪原则？ 答：1．真诚互尊2 ．宽容谦和3 ．守时守信4 ．尊重隐私5 ．适度自 律 3 ．商务礼仪在商务往来中能发挥哪些功能？ 竭诚为您提供优质文档/双击可除 答：1.塑造形象2 ．规范行为3 ．沟通信息4 ．联络感情 4 ．为企业组织策划商务活动应该分别讲究哪些尊位和位次？ 答：为企业组织策划商务活动应该分别讲究的尊位包括：1．座位的 的尊位2 ．站位的尊位（与座位类同）3 ．走位的尊位。 为企业组织策划商务活动应该分别讲究的位次：（1）主客平等原则（2 ） 职位排序原则 （3 ）利益排序原则（4 ）荣誉特例原则（5 ）关系亲疏原则 二、填空题 1．礼仪的特点包括：实践检验性、社会普遍性、文化传承性、时空 限定性、审美融合性等方面。 2 ．礼仪讲究敬人、平等、宽容、自律、真诚、适度、从俗和信义等 八项原则。 3 ．商务礼仪具备规定性、诚信性、时机性、沟通性、文化性等特征。 4 ．在商务活动中讲究真诚互尊、宽容谦和、守时守信、尊重隐私、 适度自律等商务礼仪原则。 5 ．商务礼仪能发挥塑造形象、规范行为、沟通信息、联络感情等功 能。 6 ．尊位分为座位的的尊位、站位的尊位、走位的尊位等三种 。 7 ．商务活动中的站位尊位讲究以右为尊、面门为尊、第一排（的中 间）为尊等原则。 三、案例分析 （一 ）案例答： 竭诚为您提供优质文档/双击可除 1．该案例重点体现了礼仪的实践检验性、社会普遍性等方面特点。 2 ．该案例重点体现了礼仪讲究敬人、平等、自律、真诚、适度等原 则。 （二）案例答： 小周应该停止打电话，礼貌的与来访客人打招呼。如果电话十分重要 不得停止时则一定要用点头、微笑和礼貌的手势等身体语言来与来宾 打招呼。 项目二职业形象之—仪态礼仪