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第一章生态系统及其功能概论 生态系统看法所重申的核心思想是什么？ 答:生态系统看法所重申的核心思想主要重申自然界生物与环境之间不行切割的整体性，树 立这类整体性思想令人类认识自然的拥有革命性的进步。生态系统生物学是现代生态学的核 心。 生态系统有哪些基本组分？它们各自履行什么功能？答：生态系统的基本构成成分包含非生物和生物两部分。 非生物成分是生态系统的生命支持者，它供给生态系统中各样生物活动的栖息场所，具备生 物生计所一定的物质条件，也是生命的源泉。 生物部分是履行生态系统功能的主体。可分为以下几类： 生产者:能利用太阳能进行光合作用，制造的有机物是地球上全部生物的食品根源，在生态系统中得能量流动和物质循环中居首要地位。 花费者：它们之间或许间接的依靠生产者制造的有机物为食，经过对生产者的摄食、同化和 汲取过程，起着对初级生产者的加工和自己重生产的作用。 分解者：在生态系统中连续的进行着与光合作用相反的分解作用。 生态系统的能量是怎么流动的？有什么特色？ 答：生态系统的能量流动过程是能量经过营养级不断耗费的过程。其特色以下： （1）生产者（绿色植物）对太阳能利用率很低，只有1%左右。 2）能量流动为不行逆的单向流动。 3）流动中能量因热消散而渐渐减少，且各营养层次自己的呼吸所耗用的能量都在其总产量的一半以上，而各级的生产量则至多只有总产量的一小半。 4）各级花费者之间能量的利用率均匀为10%。 5）只有当生态系统生产的能量与耗费的能量均衡的，生态系统的构造与功能才能保 持动向的均衡。 生态系统的物质是如何循环的？有什么特色？ 答：生态系统的物质循环经过生态系统中生物有机体和环境之间进行循环。生命所需的各样 元素和物质以无机形态被植物汲取，转变为生物体中各样有机物质，并经过食品链在营养级 之间传达、转变。当生物死亡后，有机物质被各样分解者分解回到环境中，而后再一次被植 物汲取，从头进入食品链。生态系统的营养物质根源于地球并被生物多次利用，在生态系统 中不断循环，或从一个生态系统转移到此外一个生态系统。物质循环的特色：1、全世界性；2、 来去循环；3、频频利用。 生态系统是如何实现自我稳态的？ 答：生态系统经过负反应体制实现自我调控以保持相对的稳态。 负反应能够使生态系统趋于 均衡或稳态。生态系统中的反应现象十分复杂， 既表此刻生物组分与环境之间， 也表现于生 物各组分之间和构造与功能之间。 在一个生态系统中，当被捕食者动物数目好多时， 捕食者 动物因获取充分食品而大批发展；捕食者数目增加后，被捕食者数目又减少；接着，捕食者 动物因为得不到足够食品，数目自然减少。二者互为因果，相互消长， 保持着个体数目的大 致均衡。这仅是以两个种群数目的相互限制关系的简单例子。 说明在无外力扰乱下， 反应机 制和自我调理的作用，而实质状况要复杂得多。 所以当生态系统遇到外界扰乱损坏时， 只需 可是分严重，一般都可经过自我调理使系统获取修复，保持其稳固与均衡。 生态系统的自我调理能力是有限度的。 当外界压力很大，使系统的变化超出了自我调理 能力的限度即“生态阈限”时，它的自我调理能力随之降落，以致消逝。此时，系统构造被 损坏，功能受阻，致使整个系统遇到伤害甚至崩溃，此即往常所说的生态均衡失调。 优选 6能进行光合作用的生物出现后对促进生物进化、增添地球上的生物多样性有何重要意义？ 答: 何谓生态系统服务？生态系统服务有哪些基本特色？ 答：由自然生态系统在其生态运行过程中所产生的物质及其所保持的生活环境对人类产生的服务功能就被称为生态系统服务。其基本特色： 1）生态系统服务是客观存在的。 2）生态系统服务是生态系统的自然属性。 3）自然生态系统在进化发展过程中，生物多样性愈来愈丰富。第二章大海环境与大海生物生态类群 为何说大海是地球上最大的生态单位？ 联系大海主要分区说明大海在纬度、深度和从近岸到大洋三大环境梯度特色？ 答：纬度梯度主要表现为赤道向两极的太阳辐射强度渐渐减弱，季节差异渐渐增大，每天光 照连续时间不一样，进而直接影响光合作用的季节差异和不一样纬度海区的温跃层模式；深度梯 度主要因为光照时间只好透入海水的表层，其下方只有轻微的光甚至无光世界。同时温度也 有显然的垂直变化，表层因太阳辐射而温度高升，基层温度低并且恒定，压力也随深度的而不断增添，有机食品在深层很稀罕。在水平方向上，从沿海到向外延长到宽阔大洋的梯度主要波及深度、营养物含量和海水混淆的作用的变化，也包含其余环境因素的颠簸体现从沿岸向外海减弱的变化。 2海水的溶解性、透光性、流动性以及PH缓冲性能对大海生物有何重要意义？ 答：(1)大海的溶解性拥有很强的溶解性，浮游植物进行光合作用所需的N、P等无机盐都 以适合与有植物汲取的形式存在于海水中，便于浮游植物汲取。 海水拥有透光性，