滑动摩擦力与哪些因素有关实验专题.docxVIP

力学专题----滑动摩擦力与哪些要素有关 第三小组同学想经过实验来认识滑动摩擦及转动摩擦的特色，设计了以下图的实验，使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上挪动，用测力计来丈量手对木块和小车的拉力． （1）在实验中为了使测力计的示数与小车及木块遇到的摩擦力大小相等，应使小车和木块做 ______直线运动． （2）经过丈量拉力来获得摩擦力的大小，应用了______（填“类比”、“变换”或“概括”）的 物理方法． （3）几次丈量的数据以下表所示，剖析表中的数据可获得结论：在相同的状况下，转动摩擦______ （填“大于”“等于”或“小于”）滑动摩擦． 次数/拉力大小（  N）  1  2  3  4 拉木块的力  4  4  4 拉小车的力 2.在“研究影响滑动摩擦力大小要素”的实验中，做了以下图的实验．为了测定滑动摩擦力的 大小．用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做______运动．依据滑动摩擦力 与拉力是一对______（选填“均衡力”或“互相作使劲”），可知滑动摩擦力的大小与拉力 大小相等，为了研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较______两图：为了研究滑动摩 擦力的大小与接触面粗拙程度的关系，应比较______两图． 为研究滑动摩檫力与哪些要素有关，某同学做了以下实验（实验过程中保持长木板水平固定）第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数并记入表格中 第2次：把木块侧在长木板上，重复上述实验操作，如图乙所示 第3次：把两块与第1次相同的木块叠放在一同，平放在长木板上，重复上述实验操作，如图丙所示 实验次数木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N 1 10 2 10 3 20 （1）每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做  ______运动，依据______原理可知， 此时摩擦力与拉力大小相等． （2）比较______两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与（3）比较______两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与  ______没关． ______有关． 4.图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些要素有关”这一问题提出猜想时的情形．为了 考证他们的猜想，他们找来了量程适合的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块． 1）要考证他们的猜想，第一要解决的问题是怎样丈量滑动摩擦力．他们经过议论一致以为：要正确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，一定用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板______滑动． （2）他们经过用乙、丙所示的实验，可得出的结论是：在保持______一准时，______越大，滑动 摩擦力就越大． 3）小强对小刚说：“我只需用丙中的器械再做一次实验，就能考证我的猜想．”小强的做法是： ______，从头做一次实验． 4）小刚和小强都感觉实验中弹簧测力计读数有必定的困难．经过思虑，小刚提山假如依照图丁 所示来改良实验装置，实验成效会明显改良．请写出这样改良的利处：______． 小鹭设计的“研究影响滑动摩擦力大小的要素”实验方案以下图 （1）为了测木块遇到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______运动． （2）以下现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是______（选填字母） A．足球守门员戴着防滑手套B．使劲压住橡皮，擦去写错的字 C．挪动很重的石块时，在地上铺设滚木D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫 （3）为了研究滑动摩擦力大小与接触面能否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测 得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比．你以为此结 论能否正确，为何？． 在研究“影响滑动摩擦力大小要素”的实验中，小明有以下猜想： A．滑动摩擦力大小与压力大小有关 B．滑动摩擦力大小与接触面的粗拙程度有关 为此小明进行了以下实验，实验数据以下表： 序号 压力/N 接触面种类 弹簧测力计示数/N 1 6 木板 2 6 毛巾 3 12 毛巾 4 12 毛巾 （1）实验中，应水平匀速拉动弹簧测力计，依据______知识可知摩擦力大小等于拉力大小，这个 过程中研究问题的方法是______． （2）由实验①②可考证猜想______（选填“A”或“B”）正确，并可获得的结论是______． （3）达成研究“影响滑动摩擦力大小要素”实验后，接着小明在毛巾表面上，利用如图4的实验装置，使物体水平匀速挪动了10cm，则绳端水平挪动的距离为______cm，联合表中序号4及有关数据，则此滑轮组的机械效率η=______． 小明在研究“影响滑动摩擦力大小的要素”时．提出了以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想二：滑动摩擦力的