幼儿园大班主题教案《有趣的组合》.docxVIP

幼儿园大班主题教案《有趣的组合》 教学目标 认识和掌握数字1-10的大小形态，掌握数字序列 训练观察力和想象力，培养创新意识 发展幼儿的语言表达能力和团队合作精神 教学内容 数字1-10的量化概念和序列的学习 大班幼儿园主题活动“有趣的组合”：组合大小相似的物品，创造多样化图形和形态。 合作学习中竞争共赢的意识培养 教学流程 第一步：引进 为了引起幼儿园宝贝们的兴趣，我们可以从介绍一些有趣的物品开始。比如说会变色的玻璃球、五彩缤纷的糖果、立体的积木等等。我们可以引导幼儿进行观察、抚摸、甚至尝试对这些物品进行排序、分类。 第二步：学习1-10的数字形态和序列 在引进之后，我们可以介绍一下数字1-10的大小形态和数字序列。我们可以将数字制作成卡片或是贴纸的形式，协助幼儿记忆数字。同时我们还可以通过模仿比划、游戏等多种方式帮助幼儿进行数字与数量的联系。 第三步：活动时间 用大小相同的积木搭建不同的形状，引导幼儿认识不同的形状，如圆形，正方形，三角形等等，让他们讲出看到的不同的形状。 在活动中放置一些拼图积木，让宝贝们全情投入组合拼图，形成五颜六色的图案。 派出小组之间进行组合比赛，看哪组组合的图形更加多样化和有趣。 第四步：总结 在活动结束之后，老师可以带领幼儿进行讨论，回顾中可以反思组合设计中的问题，同时认可其他小伙伴的想法并且讲述自己的思路。制定总结性话题，让幼儿提出自己的想法。最后