S培训讲义一培训中心讲课用片区专业班XXXX修改后.pptxVIP

5S培训 5 S 管 理 ;5S培训讲义一 5S的基本概念;一、你其实懂5S，也每天在做5S，你对5S并不陌生;你每天将家里的垃圾拎出放到小区的垃圾箱内---整理 口 整顿口清扫口 你把不穿的衣服送乡下亲戚/捐献边远山区/直接扔弃---整理 口 整顿 口 清扫 你下班回家将换下的衣服挂起来、或放入洗衣机，而不是随便扔在沙发上、凳子上或地上---整理 口 整顿 口 清扫 口;你洗完的晾干的衣服，折叠好收进衣柜---整理 口 整顿 口 清扫 口 你打扫房子，拖地板---整理 口 整顿 口 清扫 口 你的爱车会定期不定期清洗---整理 口 整顿 口 清扫 口 你上班会穿比较正式的衣服，而下班后/或节假日，你很可能会穿相对休闲的衣服---整理 口 整顿 口 清扫 口 清洁 口 素养 口;看到朋友、同事、邻居、或其他熟悉的人，你会主动打招呼，遇见老弱病残需要帮助的时候，你会力所能及的帮助---整理 口 整顿 口 清扫 口 清洁 口 素养 口 你每天都会打扫一遍你的家，这已经成为了你多年的习惯------整理 口 整顿 口 清扫 口 清洁 口 素养 口;二、5S定义 ;三、5S管理目的 ;三、医院5S管理目的 ; 为什么在国内实施更困难？ 文化与传统 习惯与素养 ;目的：① 改善和增加作业面积；② 现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；③ 减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；④ 消除管理上的混放等差错事故；⑤ 有利于减少库存量，节约资金；⑥ 改变作风，提高工作情绪。;意义：把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，对现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次。对于各个设备的前后、通道左右、工具箱内外，以及房间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。;目的：不浪费时间寻找物品，提高工作效率和质量，保障安全。;　　意义：把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简洁的流程下完成作业。;　要点：① 物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成??差错；② 物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些（如放在手边），偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些（如集中放在房间某处）；③ 物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。;目的：清除“脏污”，保持现场干净、明亮。;　　　意义：将工作场所之污垢去除，使异常之发生源很容易发现，是实施自主保养的第一步，主要是在提高设备移动率。;　要点：① 自己使用的物品，如设备、工具等，要自己清扫，而不要依赖他人，不增加专门的清扫工；② 对设备的清扫，着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来，清扫即点检；清扫设备要同时做设备的润滑工作，清扫也是保养；③ 清扫也是为了改善。当清扫地面发现有积水时，要查明原因，并采取措施加以改进。;目的：认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果，使其保持最佳状态。;　　　　意义：通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。;　要点：① 环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证员工身体健康，提高员工劳动热情；② 不仅物品要清洁，而且员工本身也要做到清洁，如工作服要清洁，仪表要整洁，及时修剪指甲、洗澡等；③ 员工不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人要讲礼貌、要尊重别人；④ 要使环境不受污染，进一步消除浑浊的空气、噪音和污染源，消灭职业病。;目的：提升“人的品质”，培养对任何工作都讲究认真的人。;　　意义：努力提高人员的自身修养，使人员养成严格遵守规章制度的习惯和作风，是“5S”活动的核心。;SEIRI(整理)：区分“要”与“不要”的东西，处理“不要”的东西。;SEITON(整顿)：要的东西依规定位置、顺序，并标识后整齐摆放。;SEISO(清扫)：清除工作场所内的脏污，设备异常马上修理，并防止脏污/混乱的发生。;SEIKETSU (清洁)：将上面3S的实施制度化、规范化，并维持效果 SHITSUKE (素养)：人人依规定行事，养成好习惯。 ;请大家再看看下面的漫画：5S推进前的初始状态;1.经过“整理”后;2.经过“整顿”后;3.经过“清扫”后;4.经过“清洁”后;5.养成“素养”后;小心你的思想，它会改变你的行为 小心你的行为，它会改变你的习惯 小心你的习惯，它会改变你的性格 小心你的性格，它会改变你的命运;5S培训讲义二 5S的整理--- “要”与“不要”的识别标准;一、什么是“要”，什么是“不要