二年级上册道德与法治《暑假有收获》教案(2课时).docVIP

教学方案 年 月 日 第 周 星期 第 节 课题 1 假期有收获 课型 新授课 课时 第一课时 教学目标 知识与技能 学会分享假期生活的快乐 懂得假期生活的意义 过程与方法 通过学生合作交流分享自己的假期生活，观看视频了解其他小朋友的假期生活。 情感态度与价值 懂得放暑假的意义，重温丰富的暑假生活 教学重点 学会分享自己的暑假生活，暑假中做的重要事情。 教学难点 知道暑假生活的意义 教法 引导法、讲授法 学法 小组合作交流法 教具准备 课本、教案、多媒体课件 教学过程 个性化修改 导入 谈话导入 师：同学们，这个夏天给我带来了烈日和蝉鸣，雷雨和彩虹，夏天给你们带来了什么？暑假生活中，我游玩、看书、运动，你们的暑假说是怎样的呢？今天我们就一起走进课本听听小朋友的暑假生活。 教师板书：假期有收获 全班学生齐读课题。 讲授新课 讲一讲假期故事 1、教师播放课件图片：其他小朋友的暑假生活 学生1：这是我们全家去旅游的照片，我们去了很多的地方，那些地方有很多我没有吃过的，玩过的东西，就算是土豆也有不同的吃法。 学生2：参加了夏令营，丰富了知识，锻炼了能力，还交了好多朋友。 学生3：回到了乡下奶奶家，看到了不一样的风景。 教师小结：这些小朋友的暑假生活真是丰富多彩呀，那同学们来说说你在暑假干了哪些事情吧。 2、小组合作交流讨论自己在假