高二数学老师的优秀教学课件.pdf

高二数学老师的优秀教学课件 高二数学老师的优秀教学课件【篇 1】 一、基本状况分析 任教 153班与 154班两个班，其中 153班是文化班有男生 51 人，女生 22 人；154 班是美术班有男生 23 人，女生 21 人，并且有音乐生 8 人。两个班基础差，学习数学 的兴趣都不高。 二、指导思想 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技 能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断研究数学教学，改善教法， 指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本潜力，着力于培 养学生的创新精神，运用数学的意识和潜力，奠定他们终身学习的基础。 三、教学推荐 1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握 知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、资料和教学 目标的影响。 2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分资料的教学要求层次，准确把握新大纲对知 识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学 应用；重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料（开阔学生的视野），以拓宽知识 的广度来求得知识的深度。 3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师务 必面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习 的氛围。 4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣；发挥阅读材料的 功能，培养学生用数学的意识；组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所 需；小结和复习是培养学生自学的好材料。 5、加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材的资料和特征，实行启发式和 讨论式教学。发扬教学民主，师生双方密切合作，交流互动，让学生感受、理解知识 的产生和发展的过程。教研组要根据教材各章节的重难点制定教学专题，每人每学期 指定一个专题，安排一至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动，积累 教学经验。 6、落实课外活动的资料。组织和加强数学兴趣小组的活动资料，加强对高层次学生 的竞赛辅导，培养拔尖人才。 高二数学老师的优秀教学课件【篇 2】 为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作： 1、理论学习： 抓好教育理论个性是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变 教学观念，构成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的计划： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学 任务和资料，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度状况进行详 细计划。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元知识点做到心中有数， 备好学生的学习和对知识的掌握状况，写好每节课的教案为上好课带给保证，做好课 后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践潜力。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯以前说过： “兴趣是的老师。”激发学生的 学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学资料，选一些与实 际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学资料语言生动。想尽各种 办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的 作业订正和掌握状况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固 机会。 6、做好课外辅导 全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学 生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差 生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数 学的用心性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的潜力。 总之透过做好教学工作的每一环节，尽的努力，想出各种有效的办法，以提高教学 质量。 高二数学老师的优秀教学课件【篇 3】 一、目标要求 1、深入钻练教材，在借鉴她校课件基础上，结合所教学生实际，确定好每节课所教 内容，及所采用的教学手段、方法。 2、本期还要帮助学生搞好《数学》必修内容的复习，一是为学生学业水平检测作准 备，二是为高二复习打基础。 3、本期的专题选讲务求实效。 4、继续培养学的学习兴趣，帮助学生解决好学习教学中的困