一年级上册数学1.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级上册数学1 一年级上册数学1-5的认识教案 第一篇 【总课时数】：  【授课时间】：  【教学目标】：  1、学问目标  认识1～5各数，并用来表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写  1～5各数。  2、能力目标  培育学生的观看、分析能力和语言表达能力。  3、情感目标  体验与同伴相互沟通学习的乐趣。  【教学重点】：使学生把握1～5的写法。  【教学难点】：使学生把握1～5的基数含义。  【教学预备】：教师预备：1～5的数字卡片，点子图；  学生预备：1～5的数字卡片，5个小圆片，5根小棒。  【教学过程】：  一、创设情景、激情引趣  出示主题画：  问：这么多可爱的动物中，你喜爱哪一种？数出你喜爱的动物的数目，用同样多的小圆片表示出来。  板书课题：1～5的认识  二、动手操作，合作探究  1、摆一摆  你能依据摆出的圆片的个数，找出相应的数字卡片吗？  2、感知数的顺序  〔1〕逐次感知数的顺序：学生先摆1个圆片，再摆1个是几？再摆1个呢？  依次感知