2021年教科版科学四下14茎和叶.docxVIP

【实验指导】新版教科版小学科学四年级下册1.4茎和叶 实验一：观察凤仙花的生长变化及形态特征。 观察工具：记录单、尺子。 观察方法:⑴测量凤仙花植株的高度。 ⑵数一数一株凤风仙花上叶片的数量。 ⑶从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况。 ⑷画出凤仙花叶在茎上分布的样子。 观察记录： 植株的高度 12厘米 叶片的数量 1。对 叶的分布情况 叶子平展*交叉生长 叶片的大小 平均BxL8厘米 茎的颜色 上部浅绿色.靠近根部呈株色： 茎的粗细 周长约4腰米 从侧面看从匕面肴 从侧面看 从匕面肴 观察分析：随着茎的长高，植物的叶也越来越多。凤仙花的叶在茎上生长的方式是互生，从上往下看可以发现每层叶子交叉排列，这样的生长情况有利于植物叶最大面积地吸收太阳光。 观察结果：凤仙花茎的颜色变深了，变得更高更粗了；叶子的数量变多了，叶片平展、交叉生长。 实验二：了解茎的运输作用观察材料：一段凤仙花的茎、烧杯、红色水、小刀。 观察步骤： ⑴取一段凤仙花的茎和装有红色水的烧杯，将凤仙花的茎放入烧杯中。 ⑵过一段时间，取出凤仙花用小刀取一小段茎，纵向切开，观察茎的纵切面。 (3)接着取一小段凤仙花的茎，横向切开，观察茎的横切面。 ⑷仔细观察凤仙花的茎及茎切面的变化。 实验现象：在红色水中放一段时间后，原本绿色的茎变成淡红色，由底部向顶端逐渐变淡；纵向切开后，可以看到红色水成线状遍布整个茎切面；横向切开后，可