大单元教学 4花之歌 课件 统编版语文六年级上册.pptVIP

教学目标：朗读课文，感受语言的节奏感和音韵美。 边读边想象画面，能说出对花的各种形象的理解。 交流课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，体会作者积极向上的人生态度。 同学们，花带给你们的感觉是什么？ 花很香，很美，很优雅。 同学们，一朵朵娇艳美丽的鲜花，带给了我们美的享受。诗人纪伯伦有一首散文诗《花之歌》，在他笔下，花有生命，有灵气，有个性，它与自然万物和谐共处，共同构成了生生不息的美妙世界；同时，它又闪烁着理性的光辉，给人以启迪。让我们跟随诗人的脚步一起去感受花的美好、花的灵性，感受作者那一颗敏感而多情的心。 学习任务一一读课文，交流预习 作家名片 纪·哈·纪伯伦( 1883- -1931), 黎巴嫩诗人、作家、画家,被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品多以“爱和“美”为主题,通过大胆的想象和象征的手法,表达深沉的感情和远大的理想,并常常流露出愤世嫉俗的态度或表现某种神秘的力量,是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家。主要作品:散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。 《花之歌》简介:《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有