第1课时孝敬父母.docxVIP

第1课时孝顺父亲母亲 【教材剖析】 孝顺父亲母亲是教科版八年级上册第一单元第一课走进父亲母亲的第一框的内容，第一课时孝顺父亲母亲在第一课而言，起着开启本单元教课的启下作用，孝顺父亲母亲包括两个内容：一、为何要孝顺父亲母亲？二、如何孝顺父亲母亲？那本节课解说的主假如为何要孝顺父亲母亲？为下一节课解说如何孝顺父亲母亲做感情和知识铺垫。 【学情剖析】 初二的学生正处于青春情，懵懵懂懂，感性而又缺少理智，又广泛的存在逆反心理，致使和父亲母亲不可以有效的交流，有的甚至和父亲母亲产生矛盾和矛盾。在这一特别的年纪阶段，让学生理解父亲母亲的无私的爱，感觉父亲母亲对自己的关心，学会感恩父亲母亲是很有必需的。 【教课目的】 知识目标： 认识父亲母亲对儿女的无私的爱，知道孝顺父亲母亲的原由；能力目标： 经过对父亲母亲对儿女的无私的爱的感觉和思虑，培育学生学会感恩父亲母亲，回报父亲母亲的无私的爱的能力； 感情、态度、价值观： 让学生学会感恩父亲母亲，敬爱父亲母亲，在平时生活中孝顺父亲母亲； 【教课重难点】 教课要点：孝顺父亲母亲的原由 教课难点：学会感恩父亲母亲，在平时生活中践行孝顺父亲母亲 【教课策略】 课件及视频协助教课，经过事例及视频，启迪学生思虑研究，达到教课目的。 【教课过程】 导入方式 课前展现多媒体图片资料 -1- 教师发问：看到这一组图片，你有什么感觉？ 学生回答：父亲母亲对儿女的爱是伟大的无私的。 教师：父亲母亲不单给与了我们生命，从我们呱呱坠地起，他们就竭尽所能的给 我们创建全部有益条件，在我们身上倾注他们的时间和精力，一每日把培育我们 长大。不养儿不知父亲母亲恩，父亲母亲的爱是最伟大、最无私的，母爱如水，涓涓流淌 的是体贴入微的关心与珍爱，父爱如山，沉稳而厚重，是儿女永久的支持和依赖。 今日，就让我们一同来感觉这份礼品——父亲母亲对我们的爱。 新课解说： 观看视频:《爸爸去哪儿》中贾乃亮对他对他女儿所说的话，谈一谈，看完以后你有什么感想？我们为何要孝顺父亲母亲？ 学生回答：感想：每个孩子在自己父亲母亲心目中的地点是无可取代的，父亲母亲快乐着我们每个儿女的快乐，当我们受伤时伤在我们身上却痛在父亲母亲的内心，恨不可以以身取代。父亲母亲对儿女的爱是伟大的，无私的。我们从一出生就享受着父亲母亲对我们的爱，那么相同的，乌鸦另有反哺之情，我们每一个人也应当感恩父亲母亲，孝顺父亲母亲。 教师总结：对，同学们所说的，都告诉了我们一个主题，那就是父亲母亲对我们儿女的爱是无私的，不计回报的，毫无保存的，只由于我们是他们的孩子，他们就在 我们身上付出所有的心血。只管父亲母亲对我们的爱是无私的，不计回报的，但这其实不意味着我们就不回报父亲母亲的爱，理所自然的享受他们的爱，而是我们每个同学都应当领会父亲母亲的辛苦，对我们的父亲母亲的付出抱着感恩的心，并做一些我们力所能及的事，回报父亲母亲的爱。 -2- 学生回答：为何要孝顺父亲母亲？由于母亲辛苦十个月怀孕下我们，培育我们，给 我们家里最好的东西。对儿女的爱是世界上最伟大最无私的爱。 老师总结：对，很好。请同学们都翻到课本，勾勒下来这个问题:为何要孝顺 父亲母亲？1.父亲母亲给予我们生命，培育我们成长，交给我们知识、技术和做人的道理； 2，父亲母亲对儿女的爱是世界上最伟大，为无私的爱。 板书设计： 一、为何要孝顺父亲母亲？ 1、父亲母亲给予我们生命，培育我们成长，交给我们知识、技术和做人的道理； 2、父亲母亲对儿女的爱是世界上最伟大，为无私的爱 教课反省：多种教课手段的运用，特其他信息技术视频教课，直观的向学生体现 教课场景，让学生身临其境，更好的领会父亲母亲对儿女的爱。启迪式教课和自主思 考的教课方法，让学生充散发挥讲堂主体作用，有益于学生掌握学习的知识点和 领会感情教课目的。 -3-