高中物理_选修3-1电场强度教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2023-09-02 发布于上海
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高中物理_选修3-1电场强度教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

电场强度 课 题 电场强度 1、物理观念 (1)知道电场是一种客观存在的物质形态。 (2)理解和掌握电场强度的概念及其定义式。 教 (3)会根据电场强度的定义式进行有关计算。 2、科学思维 学 能够运用已学过的知识来帮助理解,迁移到新知识点,学会运用比值定义法来研究 电场的强弱。 目 3、科学探究 通过探究实验以及对实验现象的观察,分析,讨论总结得出相关结论。 标 4、科学态度与责任 培养学生学会处理和分析电场强度的一般方法,激发学生学习兴趣,体验探究过程 的喜悦。 (1)教学重点:理解和掌握电场强度的概念及其定义式。 重点难点 (2)教学难点:电场强度概念的建立和理解。 教法设计 通过小组合作、 观察实验等方式进行探究,运动纸笔互动课堂技术 教 学 程 序

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