科学教育和创新型工程技术人才的培养（上）.docVIP

科学教化和创新型工程技术人才的培育（上） 　　编者按： 之所以在语文课程网站发出老科学家韦钰教授最新的这篇长文，基于这样几点考虑： 第一， 汉语文教学真正志向的状态，应当是在一个宏大的文化背景下绽开。这个“文化背景”，不仅指的是我们所处的客观环境，也包括每一位从业者的文化学问储备和文化视野。 其次， 我们应当知道自然科学教化当前所达到的水平。 第三， 无论是文章还是作者，值得学习、借鉴。 从西方文艺复兴运动之后，科学技术渐渐发展成为推动社会发展的主要动力，它不仅是我们了解世界和我们自身的有力工具，也是推动人类社会发展的第一生产力。科学技术作为第一生产力，把人类社会推动到了21世纪。21世纪是学