初中语文答题技巧初中语文怎么考高分.pptVIP

段落作用类题 一、标题部分命题 具体分析包括三方面内容： □ 标题内容（标题本身写了什么） □ 标题用了什么表达形式（修辞手法、语言特色等） □ 标题作用效果（概括内容、揭示线索、简洁新颖 等） 答题模式：内容+形式（辞格、语言特色）+效果 二、开头部分命题 具体分析包括三方面内容： 内容（本身写了什么，选材有什么独特之处） 形式（写作手法、语言特色、修辞） 感情效果（文章的社会价值、意义作用+开头位 置的作用） 开头位置的作用：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、 设置悬念、为下文作铺垫、总领下文、统摄全篇、 开门见山、上下文形成对照、奠定基调、揭示主题 等。 三、中间命题 具体分析包括三方面内容： 内容（本身写了什么，选材有什么独特之处） 形式（写作手法、语言特色、修辞） 感情效果（文章的社会价值、意义作用+中间位 置的作用） 中间位置的作用：承上启下、总领下文、总领上文、 埋下伏笔、铺垫蓄势、推动情节发展、详略得当、 充实内容、揭示主题。 四、结尾部分命题 具体分析包括三方面内容： 内容（本身写了什么，选材有什么独特之处） 形式（写作手法、语言特色、修辞） 感情效果（文章的社会价值、意义作用+ 结尾位置的作用） 结尾位置的作用：点名中心、深化主题、照应开头呼应全文、 画龙点睛、升华主题、卒章显志、含蓄有余味、寄托作者感 情、使结构首尾呼应、言已尽而意无穷。 答题技巧：现代文答案在原文中，整合观点，答案不能 凭空想象，要根据原文总结，答案分条列举。 * 初中语文答题技巧 第一章：古诗词鉴赏技巧 第二章：现代文阅读技巧 第三章：文言文阅读技巧 第四章：作文审题立意 第一章 古诗词鉴赏答题技巧 一、咏物诗答题技巧 二、惜别送别诗答题技巧 三、山水田园诗答题技巧 四、边塞征战诗答题技巧 五、思乡怀人诗答题技巧 六、怀古咏古诗答题技巧 七、记梦诗答题技巧 八、古诗词鉴赏技巧总结 一、咏物诗（侧重托物言志） □ （一）特点：内容上以某一物为描写对象，抓某特征着意 描摹，思想上往往是托物言志，由物到人、由实到虚，写 出精神品格 □ （二）内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、 志趣或品质，或表达自己对生活的思考，对人事的评价。 □ （三）常用的写作技巧：拟人、比喻、正面描写、侧面烘 托、象征、托物言志。 □ （四）分析角度：1. 写的什么物，有什么特点。 2. 寄托 什么志 □ （五）1. 直写物象：表达作者的喜好和情趣。 □ 2. 托物言志：表达作者的志向和节操 二、山水田园诗 ◆ （一）内容特点：这类诗以描写自然风光、农村景物以及 安逸恬淡的隐居生活见长，诗境优美隽永，语言清新简练 多以白描手法。 ◆ （二）思想内容：热爱自然、向往自由、归隐、闲适淡泊、 悠然自得。 ◆ （三）表现手法：借景思情，常用白描、衬托、对比。 ◆ （四）语言特点：清新自然、质朴自然、清新简练。 ◆ （五）山水田园诗的主题：1. 归隐田园，钟情山水。2. 描 绘山川美景，热爱祖国河山。3. 厌弃官场黑暗，抒发闲适 情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 ◆ （六）分析重点：景物特征 ◆ （七）语言特色：明快、清新、简练、质朴 三、惜别送别诗 ◆ （一）内容特点：有直接抒写离别之情，有的借 以一吐胸中积愤或表明心志，有的重写离愁别恨， 有的重在劝勉、鼓励、安慰，有些兼而有之。 ◆ （二）形式标志：标题中有送或别。 ◆ （三）基本主题：依依不舍的留念，情感意长的 勉励，坦陈心志的告白，别后情境的想象、担忧、 思念。 四、边塞征战诗 ◆ （一）常用手法：比喻、夸张、用典，烘托。 ◆ （二）主题思想：1. 赞美塞外奇丽壮阔的自然风光。2. 抒 发对建功立业的渴望和冲锋杀敌、报效祖国的英雄豪情， 或表现战士们奋勇杀敌、保家卫国。3. 表达征人久戍边关 的思乡念亲之愁和闺中妻子的离恨，或和战争或贬谪联系 在一起，反映征人厌倦战争，渴望与妻儿团聚，渴望过安 宁生活，抒发对家乡的思念，对亲人的牵挂之情。4. 控诉 战争残害无数百姓生命，揭露战争的残酷性、非正义性， 给人民带来的灾难，表达了诗人对苦难人民的同情，表达 对和平的向往。5. 表达报国无门，壮志难酬的感慨郁闷之 情。 ◆ （三）形式标志：塞、征、甲 五、思乡怀人诗。 ◆ （一）内容特点：久仕在外、长期漂泊或久戍边关 ◆ （二）思乡缘由：战乱频繁，山水长阔，久戍边关，宦游 不归。 ◆ （三）思乡情感：羁旅愁思，思念亲友，征人思乡，闺中 怀人。 ◆ （四）主题思想： 行旅诗：表现旅人旅途的艰辛、寂寞，对家乡/ 人的思念。 闺怨诗：1. 表达妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励 丈夫建功立业的情怀。2. 表达对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情 别绪，忧愁伤感。3. 是表现宫中女子对自由被禁锢，遭人冷