2021年高三高考模拟(一)物理试题含解析.pdfVIP

精品文档 2021 年高三高考模拟（一）物理试题含解析 一、选择题（本题共 8 小题，每小题6 分．在每小题给出的四个选项中，第 1～5 题只有一项符合题目要求，第 6～8 题有多项符合题目要求．全部选对的得6 分， 选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分．） 1．（6 分）在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化、模型化、 放大、假说、极限思想，控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等．以下关于 所用思想方法的叙述不正确的是（ ） A． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设 法 B． 速度的定义式 v=，采用的是比值法；当△t 非常非常小时，就可以表示物 体在 t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想 C． 在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与 电流的关系，再保持 电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法 D． 如图是三个实验装置，这三个实验都体现 了放大的思想 【考点】： 物理学史． 实用文档 精品文档 【分析】： 常用的物理学研究方法有：控制变量法、等效替代法、模型法、比较 法、类比法、转换法等，是科学探究中的重要思想方法． 质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方 法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为 瞬时速度，采用的是极限思维法；在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些 物理量不变，即控制变量法；将微小形变放大是利用放大的思想方法． 【解析】： 解：A、质点是用来代替物体的有质量的点，采用的科学方法为物理化 模型的方法，故 A 错误； B、为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋 向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故 B 正确； C、在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流 的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法．故 C 正确． D 、用力向下压，使桌面产生微小形变，使平面镜M 逆时针方向微小旋转，若使法线转过 θ 角，则 M 反射的光线旋转的角度为 2θ，N 反射的光线就就旋转了 4θ，那么投射到平面镜上 的光斑走过的距离就更大，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．第三个装置都 是球 m，受到 m 对它的引力会使竖直悬线发生扭转，从而使镜面 M 的法线转过微小角度， 从而电光源的投影会在标尺上移动一定距离，从而将微小形变放大将微小形变进行放大，故 都是利用放大的思想方法．这两个装置都是将微小形变进行放大，故都是利用放大的思想方 法． 用挤压玻璃瓶时微小的变化不易观察，但通过细管中水位的变化能够观察出来，是一种放大 的思想．故D 正确． 本题选错误的，故选：A 【点评】： 在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解 物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注重科学方法的积累与学习． 实用文档 精品文档 2 ．（6 分）如图所示，为 a、b 两条曲线汽车 a、b 在同一条平直公路上速度时间图象，已知 在 t2 时刻，两车相遇，下列说法正确的是（ ） A ． t1 时刻两车也相遇 B ． t1 时刻 a 车在前，b 车在后 C． a 车速度先增大后减小，b 车速度先减小后增大 D ． a 车加速度先增大后减小，b 车加速度先减小后增大 【考点】： 匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像． 【专题】： 直线运动规律专题． 【分析】： 根据速度时间图线判断汽车的运动规律，通过图线与时间轴围成的面积表示位移 判断哪个汽车在前．通过图线的斜率判断加速度的变化． 【解析】： 解：A 、在 t2 时刻，两车相遇，在 t1 ﹣t2 时间内，a 图线与时间轴围成的面积大， 则 a 的位移大，可知t1 时刻，b 车在前，a 车在后．故 A 、B 错误． C、由图线可知，a 车的速度先增大后减