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中国高等教育改革与发展30年回顾与展望 一 《中国高等教育改革开放30年》 2009年9月27日至2009年9月29日，由中国高等教育协会学术部组织，由北京师范大学高等教育研究所联合举办的中国高等教育协会学术部举办。 会议共收到代表们提交的论文50余篇, 《中国高等教育改革与发展30年》著作一本。云南省教育厅和副生副厅长 (云南省高等教育学会会长) 、云南大学副校长肖宪教授、高等教育学专业委员会名誉理事长潘懋元先生、理事长杨德广教授等领导、专家出席会议, 并分别在开幕式上致词。来自北京大学、厦门大学、华中科技大学等46个高校学术机构的120余位代表, 围绕“中国高等教育改革开放30年发展基础上进一步创新的理论与实践探讨”这一主题进行交流、讨论。北京大学陈洪捷教授、华中科技大学张应强教授、教育部教育发展研究中心范文曜教授、厦门大学刘海峰教授、云南大学董云川教授等16位专家学者在大会上做了专题发言, 潘懋元先生以《高等教育发展:数量增长与质量提高》为题做了主题报告。整个会议期间, 新的学术观点频现, 学者间交流碰撞热烈, 学术氛围浓厚。 二 课、学、政教育体系 30年弹指一挥间, 我国高等教育经历了“文革”后的恢复重建, 迈上了改革与发展的轨道, 构建起了规模宏大、体系完备、功能齐全、影响深远的人才培养、科学研究和社会服务体系。在这“而立之年”的时空交汇点上, 学者们更加关注的是中国