小学五年级班主任工作总结.docxVIP

小学五年级班主任工作总结 又是一学期过去了，本学期我又成为了五(2)班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结： 一、班级总体状况 不能勇敢自在的在讲堂上发表自己的建议，每当老师提问时，举手回复下列问题的老是 那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回复下列问题，他们的声音也很轻，在教室绝对 安静的状况下，才有可能听到他们的回复。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个 问题。 虽然本班大局部同学都可以恪守纪律，准时上下学，准时达成作业，可是也存在个别同 学无法准时达成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：同学。大局部学生学习主动性 弱，学习自觉性较差。综合潜质及素质有待提高，正因学生的家庭环境影响，因此很多优异 的行为习惯还没有组成。在管理这个班群众时我常透过很多活动的方式调换学生们的学习自 觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们拥有优异的心理及人格品质。 二、把学生地点摆正 学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特 点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎样让他理解你的教导。军法有云：知彼， 百战百胜。要针对学生的特点，身临其境的以他可以理解的方式进行启迪引导。其实，每个 学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。可是每个学生的潜质不同样，所擅长 的东西也不同样，因此班级里不可能没有差的学生，因此对待要因材施