校园多美好-PPT精品文档.pptVIP

校 园 多 美 好;一、说教材 ;二、说教学目标及教学重难点的确定 ;三、说教法 ;四、说学法 ;五、说过程;师：再次聆听这首乐曲的情绪应是怎样的？还有哪些音乐能够让想起校园生活的？是啊，校园的生活是多么丰富多彩啊！ 三、新歌教学 1、导入：在众多的校园歌曲中，我国作曲家施光南创作的《校园多美好》颇受师生欢迎，它营造了当今校园的朝气蓬勃的气氛是校园流行歌曲中的上品。这节课就随老师学习这首歌曲。 2、听录音范唱（播放多媒体）师：同学们边听想这样一个问题，歌曲是用怎样的情绪演唱的？ ;3、学唱歌曲 （1）熟悉歌词 师：同学们，我们来看一看歌词是怎样体现这种轻快活泼的情绪的？ （2）学唱曲谱 师：让我们一起来学习一下歌谱，仔细聆听教师范唱曲谱。 （3）教唱歌曲，并指导学生用轻快活泼的情绪演唱（4）歌曲巩固 师：这首歌曲富于舞蹈性，那我们随音乐再一次歌唱歌曲（出示课件习题）;四、拓展延伸 1、指导学生设计多种不同的演唱形式表现歌曲，培养学生表现能力，并给予鼓励。 2、师：通俗易唱的校园歌曲除了今天我们学习的这首外，同学们想想你们还会唱哪首或者还知道有哪些？（播放课件） 五、小结 通过今天的学习，希望同学们珍惜现在的学习时光， 愿在这样一个充满歌声的校园里快乐成长，去谱写你们美好的未来。 ;返回上页;外婆的澎湖湾校 园 多 美 好;一、说教材 ;二、说教学目标及教学重难点的确定 ;三、说教法 ;四、说学法 ;五、说过程;师：再次聆听这首乐曲的情绪应是怎样的？还有哪些音乐能够让想起校园生活的？是啊，校园的生活是多么丰富多彩啊！ 三、新歌教学 1、导入：在众多的校园歌曲中，我国作曲家施光南创作的《校园多美好》颇受师生欢迎，它营造了当今校园的朝气蓬勃的气氛是校园流行歌曲中的上品。这节课就随老师学习这首歌曲。 2、听录音范唱（播放多媒体）师：同学们边听想这样一个问题，歌曲是用怎样的情绪演唱的？ ;3、学唱歌曲 （1）熟悉歌词 师：同学们，我们来看一看歌词是怎样体现这种轻快活泼的情绪的？ （2）学唱曲谱 师：让我们一起来学习一下歌谱，仔细聆听教师范唱曲谱。 （3）教唱歌曲，并指导学生用轻快活泼的情绪演唱（4）歌曲巩固 师：这首歌曲富于舞蹈性，那我们随音乐再一次歌唱歌曲（出示课件习题）;四、拓展延伸 1、指导学生设计多种不同的演唱形式表现歌曲，培养学生表现能力，并给予鼓励。 2、师：通俗易唱的校园歌曲除了今天我们学习的这首外，同学们想想你们还会唱哪首或者还知道有哪些？（播放课件） 五、小结 通过今天的学习，希望同学们珍惜现在的学习时光， 愿在这样一个充满歌声的校园里快乐成长，去谱写你们美好的未来。 ;返回上页;外婆的澎湖湾