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- 约 6页
- 2023-09-03 发布于广东
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课例名称:1.2走向共同富裕
作者单位:惠东县吉隆中学
设计者姓名:肖金发
教材概述
《走向共同富裕》这一课是部编版九年级道德与法治第一单元《富强与创新》中第一课《踏上强国之路》的第二框内容。本课要让学生知道进入新时代我国社会主要矛盾以及面临的问题和挑战;理解中国经济发展需要适应新变化,必须以改革精神开启全面深化改革的新征程。知道发展的根本目的是增进民生福祉,理解改革是一场深刻的革命。
教学内容分析
本框主要讲了:进入新时代我国社会主要矛盾以及面临的问题和挑战;中国经济发展需要适应新变化,必须以改革精神开启全面深化改革的新征程;发展的根本目的是增进民生福祉,理解改革是一场深刻的革命。重点是全面深化改革的重要性。难点是共同富裕的优越性以及如何实现共同富裕。
学习者分析
通过第一框体对改革开放的学习,九年级学生对我国改革开放历程和意义有了进一步的认识。但对全面深化改革,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,最终实现全体人民共同富裕仍缺乏深刻的认识,社会责任感不够高。
教学目标分析
1.情感、态度和价值观目标:认同坚持全面深化改革,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,最终实现全体人民共同富裕。关注全面深化改革的进程,理性对待中国发展进程中产生的问题,勇于承担社会责任。树立正确的幸福观,了解物质生活和精神生活的关系,并使之内化于心、外化于行。
2.能力目标:
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