《圆柱的表面积》教学反思.docxVIP

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2023-09-03 发布于辽宁
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《圆柱的表面积》教学反思.docx

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PAGE PAGE 1 《圆柱的表面积》教学反思《圆柱的表面积》教学反思1 本节课的教学，同学们学习爱好深厚，学习乐观主动，课堂上他们动手操作，认真观看，独立思考，相互争辩，合作沟通，最终发觉了学问，领悟了学问，品尝到了成功的喜悦，同学自始至终在自主学习中进展。主要体现在三个重视上： 1、重视学习内容的生活性数学来源于生活，生活中到处有数学。从同学的生活实际，创设数学问题，这是激发同学学习数学爱好和调动同学乐观性参与的有效方法。在第一环节中，老师就创设了“饮料罐”情景，你想学什么？让同学自己提出问题，激发了同学制造的愿望。其次环节中，让同学在生疏的生活背景下，