小学三年级下册语文第二单元测试题(含答案).docxVIP

PAGE PAGE 1 小学三年级语文科练习卷（二） （第二单元） 题次 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15 分） 总分 得分 一、积累与运用（55 分） 1、读一读，写出恰当的同音字（9 分） yù lí fù 浓 （ ） ( ) 地 （ ） 习宝 （ ） ( ) 明 （ ） 部培 （ ） ( ) 开 （ ） 有 2、看拼音，写词语。（ 5 分） sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、给下列的字换偏旁组成新字，再分别组词。（6 分） 栋 （ ） 秆 （ ） 透 （ ） 泛 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（8 分） A、“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦疾．风（ ） 积劳成疾．（ ） 疾．恶如仇（ ） 疾．步如飞（ ） B、“天”①天气； ②时间； ③季节； ④自然的 天．多冷啊（ ） 战胜天．灾（ ） 冬天．（ ） 天．还早（ ） 5、在括号里填上合适的量词。（8 分） 六( )房子 三( )火车 五( )斧头 一( )电视机 两( )人家 一( )小路 四( )青苔 一( )眼睛 6、把下面词语补充完整再选词填空（8 分） （ ）（ ）玲珑 （ ）有（ ）有 饥寒（ ）（ ） （ ）（ ）跋涉 皑皑( )( ) ( )( )葱葱 春天的原野，一派 的景象。 解放前，老百姓过着 的生活。7、按要求写句子。（8 分） 一条（ ）的小河从村前（ ）流过。（把句子写具体） 人们用火车把燕子送往南方。改为“被”字句： 你怎么能随便骂人呢？ 改为陈述句： 人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。用关联词把两句话合成一句话： 8、我是标语设计师（3 分） 学校的草地上有一块牌子，上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下，让大家变得乐接受吗？ 二、快乐阅读（30 分） 1、默写诗句。（4 分） 万壑树参天， 。（王维） 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维） ，竹溪村路板桥斜。（王建） 池上碧苔三四点， 。（晏殊） 2、根据课文内容填空。（15 分） 听到消息后，居民们纷．纷．走出家门，冒．着． ，顶．着． 的大 雪，踏．着．冻得 的山路， 寻找冻僵的燕子。从带点的词语中我体会到居民们地救护燕子，他们对动物充满了 （6 分） 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的 ，绣满了 ；背上的羽毛像浅绿色的 ；腹部的羽毛像赤褐色的 。这句话运用 的修辞手法，表达了作者 之情。（6 分） 3、阅读短文，按要求作答。（11 分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问 3、阅读短文，按要求作答。（11 分） 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬， 老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？” “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 （1）给多音字组词。（4 分） 背：bēi( )bèi( ) 扇：shān( )shàn( ) （2）．文中的“千斤”这句话是谁说的？（ ）（1 分） 、下面 3 个题目，请你选择一个做故事的题目，在（ ）里打“√”。（1 分） A、毛驴和老山羊（ ）B、老山羊和牛大哥（ ） C、毛驴和牛大哥（ ） （4）．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（1 分） （5）．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2 分） （6）．这篇寓言故事告诉我们： （2 分） 三、习作天地。（15 分） 提示与要求：“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习，相信你对“环保” 有了自己的认识，这次习作，就请你写写这方面的内容，可以写家乡的环境状况；也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数 300 字左右。 小学三年级语文科练习卷（二）参考答案一、1、郁 玉 育 犁 黎 离 复 腹 富 2、饲养 湛蓝 疲劳 欧洲 特殊 4、③①②③ ①④③② 5、座 辆 把 台 户 条 片 双 6、小巧 应尽 交迫 长途 白雪 郁郁(1)郁郁葱葱 （2）饥寒交迫 7、（1）清澈 缓缓（3）