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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学家的眼光读后感 数学家的目光读后感 第一篇 数学家的目光和一般人的不同：在一般人眼中十分冗杂的问题，在数学家眼中就变得异样简洁；一般人觉得相当简洁的问题，数学家可能认为特别冗杂。张景中院士从我们熟识的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简洁的问题中，发觉并得出不同凡响的结论的。《数学家的目光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告知我们的是思索数学问题的思路和方法，让我们做题更加简便的“捷径〞。  数学家的目光可以从“三角形的内角和是180°〞这个众人皆知的数学常识中看到“任意n边形外角和都是360°〞，看到“蚂蚁在卵形线上爬一圈，角度转变量之和是360°〞，这样的目光，怎能不让人惊叹！  用圆规画线段﹐一般人马上反应：怎么可能呢？若根据常规思索，我们可能回答：“把圆规当铅笔用，再协作直尺，不就可以画线段了吗？〞但是在只能用圆规不能用其它工具，画出肯定的直线段的状况下，可能就需要思索一下了。想一想，若不拘泥在平面上呢？用一个中空的圆罐子，将纸卷成圆柱状置入，将圆心固定在罐子中央，转动圆规，在罐子内侧的纸上画圆，当纸拿出后，线段便完成了！  鸡兔同笼，数学家的目光从这个小学的数学问题又能看出什么呢？鸡兔同笼用方程的解法会很简洁，但是它除