地形和地势教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 地形和地势教学反思 地形和地势教学反思 第一篇 本节内容是本学期新增加的内容，主要是让学生认识以下几方面的内容：1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。2、地球外表有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球外表是高低起伏、曲折不平的。3、观看描述常见地形的特点。4、会看简洁的地形图，能在地形图上指认：如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。5、培育对地球外表地形讨论的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。  通过本节课的教学以上目标基本达成。我在教学中充分采纳各种图片让学生认识各种地形，依据地形的特点认识各种各样的地形，然后依据一些感性的认识，使学生能从地形图中认识各种各样的地形。其次学生也预备了许多去外地的照片资料，学生互相认识，了解中国的各种地形。但学生在预备的过程中有许多地方也预备得不充分，所以有些同学也把握的不好。另外我在课堂设计的时候，在层次上也欠考虑周全，对教学本课的内容的教材的理解上也理解得不够，以至于学生效果不理想。  其次，我在教学过程中的语言组织上也组织得不好，教学方法也不敏捷，方式很少，所以课堂显得很呆板，不是很活跃。设计的环节也有点不紧凑，显得很生硬。和学生的沟通也不自然，。在时间的支配上也不尽合理，导致两