小学留守儿童活动记录内容.docxVIP

**** ****小学留守儿童活动记录表 记录人： 记录人： ** 参加人员一、宣布本次活动主题：我们的好故事 参加人员 一、宣布本次活动主题：我们的好故事 二、主持人： 结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。 活 动 当我有了进步或取得成绩的时候 当我遇到困难的时候 过 当我和伙伴有了矛盾的时候 程 当我们班获得奖状的时候 三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事，还可以和其他同学一起表演故事中的有趣情节。 四、学生自由讲故事 五、活动结束 活动效果 学生讲了自己喜欢的故事很开心！ 活动内容 我们的好故事 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 **** ****小学留守儿童活动记录表 记录人： ** 记录人： ** 活动内容 好书大家看 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 一、 宣布本次活动主题二、 主持人： 让学生拿自己喜欢的一两本书籍，想一想通过看 活 书学会制作了什么作品或学到了什么知识？ 动 过 三、开展和好书交朋友的主题活动 程 同学之间可以讲述自己看书发生的故事，也可以相互交流介绍自己喜欢看的书，形式卡以多样。 四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相交流。 活动效果 培养了学生爱读书的好习惯。 活动内容 中秋与重阳 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 一、 宣布本次活动主题：中秋与重阳二、 主持人： 让学生说一说中秋与重阳的含义与风俗。 活 三、学生汇报自己知道的知识，说一说在这一 动 天人们都在做什么？ 过 四、讨论尊敬老人我们应该怎么做？ 程 讲一讲老人的需求主要是哪些？根据老人 的年龄状况，考虑老人需要哪些帮助？ 活动效果 学生懂得了尊老爱老。 活动内容 飞翔的雄鹰 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 一、 宣布本次活动主题：飞翔的雄鹰二、 主持人： 围绕小雄鹰的故事讨论，为什么同是鹰妈活 妈的孩子，一只能在天空中自由翱翔，而另一 动 只则不能？你愿意向那只小鹰学习什么？学生 思考说一说自己的观点。不敢飞的小鹰是怎样 过 想的？我们应该对他说什么？ 程 三、做计划 讨论怎样克服困难？ 鼓励学生在每天的学习生活中按照自己的计划努力。 活动效果 学生制定了计划有了战胜困难的信心。 活动内容 做个快乐鸟 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 一、 宣布本次活动主题：做个快乐鸟二、 主持人： 1.找找生活中的快乐，准备好反映自己快 活 乐生活的资料。 动 2.借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。3.大家一起做游戏讲笑话猜谜语。 过 4.同学之间做一做快乐的事情。 程 三、我们不烦恼 说说自己遇到的烦恼，当时心情是怎样的？用什么办法消除烦恼？将自己感觉有效地方法记下来互相交流。 活动效果 学生说出自己的烦心事，找到了快乐！ 我为学 活动内容 校做名片 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 一、 宣布本次活动主题; 我为学校做名片二、 主持人： 名片有什么作用？ 交流自己带来的名片看看名片上介绍了 活 什么？ 同学们愿意为学校制作名片吗？ 动 三、找出学校的特点 过 1.观察比较 程 总结学校的特点四、制作名片 五、展示名牌六、总结拓展 活动效果 学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪！ 活动内容 勤奋、刻苦 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 一、 宣布本次活动主题：勤奋、刻苦二、 主持人： 向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦 学习成材的故事。 活 说一说你还听过什么刻苦、勤奋的故事? 动 听了这些故事你有什么感想？ 过 我们应该学习哪些优秀品质？ 程 学生自由交流。 三、今天老师就把送给 “勤奋、刻苦” 这四个字送给同学们。希望同学们学习他们的优秀品质，也希望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才，长大后为国家多做贡献。 活动效果 活动内容 主持人 ** 活动时间 活动地点 留守儿童之家 参加人员 活动过程 活动效果