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语文版语文七年级上第14课《美猴王》教学设计 　　《美猴王》教学设计 【设计简说】 本文编排在语文版课标教材七年级（上）第四单元，古今中外四篇小说呈现在学生面前，意在使学生初步了解小说的一般特点和有关学问，能够理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解小说反映的社会生活。教学本文的关键是“浅出”，在学生熟识的学习方式中渗透小说的要素和学习方法，推动名著《西游记》的阅读。 【教学过程】 一、 导入 2019年北京奥运会祥瑞物征集活动已经结束，据目前公布的消息，竞争的焦点聚集在大熊猫、美猴王、藏羚羊三者身上。大熊猫、藏羚羊都是中国独有的面临灭亡的珍稀动物，支持它们