正式我的长生果...pptVIP

;4*我的“长生果”;作者简介;喻 扉 呐 瘾 囫囵;莎 磁 锻 鉴 呕 沥; 四字词语 ;整体感知;自由读课文;;看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著;作文方面：;默读课文，想一想作者在童年是怎样读书的？作者在读写的实践中，逐渐悟出了怎样的道理？;看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著; ; （2）反复读一读作者列举的两篇作文，你是怎样理解作者悟出的道理的？你在自己的写作中有过类似的体会吗？;①书，被称为人类文明的“长生果”。; ②我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”味道。; ③作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。; ④小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。; 看来书真正是全世界的营养品啊！即使多年之后品味读书的味道，还是这样让人心醉。让我们再读读课文，体会那种读书的乐趣吧。;本课小测试; 长生果指___________________.本课将_____比喻为“长生果”，意思是_______________________.; 1、许许多多的得想象不