- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
中文摘要
知识经济时代的来临使得知识型员工在企业中的作用愈发突出,怎样有效激励知识型员工已经成为培育当代企业市场竞争力的核心环节。而在线教育行业由于其特殊的服务对象和工作主体,自然成为了知识型员工的聚集地。因此,如何构建高效的激励机制,发挥知识型员工的主动性和创造性,便演变成在线教育企业工作的重心之一。
本文详细回顾了知识型员工的国内外相关研究,并以超有爱科技有限公司为例,立足于双因素理论开展案例研究。采用访谈、问卷调查的方式采集资料,进行独立样本T检验、频数分析和相关性分析等,发现在线教育企业知识型员工最重要的5个激励因素是:薪酬福利、工作氛围、
原创力文档


文档评论(0)