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两角和与差的余弦（1.9）
备课人： 徐卫萍 审核人：姜利娟
教学目标：能推导的公式，并能应用它得到的展开公式及诱导公式，能求解一些有关的三角问题。
教学重、难点：求解一些有关的三角问题。
教学过程：
（一）新课讲解：
两角和与差的余弦公式：
（二）例题讲解：
例1．利用两角和（差）的余弦公式证明下列诱导公式：
（1） （2）
例2．利用两角和（差）的余弦公式，求，
例3．已知，，求的值。
课堂小结：本节课所要掌握的数学知识：两角和（差）的余弦公式
本节课所要掌握的数学方法：数形结合
课堂练习：
1．利用两角和（差）的余弦公式证明：
（1） （2）
2．利用两角和（差）的余弦公式化简：
（1） （2）
（3）
3．已知求的值。
课后作业：
1．化简：
（1） （2）
（3） （4）
2．（1）已知，求的值。
（2）已知，求的值
3．（1）已知都是锐角，，求的值。
（2）已知，且都是第二象限角，求的值。
4．设为坐标原点，和为单位圆上两点，且，求证：
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