六年级上册美术导学案-3《远去的路》 人教新课标.docxVIP

六年级上册美术导学案-3《远去的路》 人教新课标 一、教学目标 了解中国画中“远离尘世”的主题； 能够运用线条和色彩表现出山水画中的“远近”关系； 通过学习、欣赏和实践，培养学生对传统艺术的兴趣。 二、教学重点 了解“远离尘世”的主题； 掌握通过线条和色彩表现山水画中的“远近”关系。 三、教学步骤与内容 步骤一：导入新知识 让学生欣赏《远去的路》这幅山水画，了解画面中所表达的情感和艺术特征。 步骤二：讲解山水画的“远近”关系 让学生看一幅有山水画，问他们，你觉得哪里是最远的？该怎么表现最远的部分？ 解释色彩运用的重点，即越远的部分应该用淡色，颜色越浅； 解释线条运用的重点，即越近的部分应该用较粗、深的线条，越远的部分应该用较细、浅的线条。 步骤三：实践操作 让学生根据自己对“远离尘世”主题的理解，通过色彩和线条表现自己的想法； 可以让学生把画做到一定程度，让他们先认真观察和思考画面中“远离尘世”主题的表现，然后再进行下一步操作。 步骤四：总结和评价 让学生反思这次绘画的过程，自己的理解和表现是否与教学目标相符； 引导学生对自己的作品进行评价，发现问题并提出改进的方案。 四、教师提示 让学生关注画面中的人物、动物、植物等元素的表现； 关注教学过程中的学生表现，适时进行调整和辅导； 鼓励学生在学习中发挥想象力，创造自己的艺术作品。 五、教学反思 此次山水画的教学，涉及到了“远离尘世”的