小升初语文教学计划.docxVIP

2 0 1 6 年 小 升 初 暑 期 语 文 教 学 计 划 暑期小升初语文培训（7 月 11 日——8 月 16 日），我准备授课 16 次。 课程安排 教学内容 教学目标 第一讲 汉语拼音（声母、韵母） 提高用拼音给汉字注音时声、韵、调正确相配的能力； 提高辨析多音字、同音字的 能力；提高辨析易混声母、 韵母的能力。 第二讲 汉字结构 形声字、同音字、形近词 多音字 掌握汉字的笔画、笔顺规则； 了解常用的偏旁部首，学会熟练地查字典能区别形声字、同音字、形近字；认识和掌握多音字。 （1）词语的理解（一词多义\一义 理解词语在不同句子中的意 第三讲 多词） 词语的辨析 用词造句 词语的归类 思；提高学生运用词语的能力；能结合上下文和生活实际了解词语的意思；能根据词语的性质、特点、用途等进行归类。 第四讲 （1） 成语的积累与运用（动物成 理解成语的意思，避免成语 语\数字成语 \叠词成语 \近 中的错别字。 义成语\成语之最） 掌握常见俗语谚语歇后语 （2） 俗语、谚语、歇后语与对联 等。 第五讲 句子的类型 缩句与扩句 了解句子的四种类型；能够辨别句子的主干，学会缩句和扩句。 第六讲 句式变换（肯定句与否定句\主动句 能熟练掌握几种句式的转与把字句、被字句\陈述句与反问句 化：肯定句与否定句\主动句 \直接引语与间接引语的互换） 与把字句、被字句\陈述句与