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山西省职业教育实训基地建设规划项目申报书 申 报 学 校 山西金融职业学院 （章） 专 业 名 称 市场营销 主 办 单 位 山西省教育厅、山西省财政厅 山西省教育厅 制 山西省财政厅 二〇一四年十一月 目 录 一、基本情况 ..- 1 - （一）项目学校基本情况 ..- 1 - （二）现有实训条件 ..- 3 - （三）专业办学时间和沿革 ..- 5 - （四）技能鉴定站的建设情况及在校生获取证书情况 ..- 5 - （五）毕业生就业情况 ..- 5 - 二、项目实施的必要性和可行性 ..- 6 - （一）人才需求分析 ..- 6 - （二）实施项目的条件 ..- 6 - 1.师资条件 ..- 6 - 2.资金条件 ..- 7 - 3.基础条件 ..- 7 - （三）市场营销专业改革措施和成效 ..- 7 - 1.人才培养模式的创新 ..- 7 - 2.人才培养方案的完善 ..- 8 - 3.课程体系的构建 ..- 8 - 4.实践实训条件的建设 ..- 9 - 5.校企合作的搭建 ..- 9 - 6.优秀教学团队的培养 ..- 9 - 7.教材的建设 ..- 10 - 8.课程体系的改革 ..- 10 - 9．教学方法的改革 ..- 11 - （四）资源共享 ..- 12 - （五）项目建设主要内容及实施效果分析 ..- 12 - （六）社会服务功能 ..- 13 - （七）风险预测分析 ..- 15 - 1.行业发展与政策支持，弱化项目风险 ..- 15 - 2.规划合理与建设规范，降低项目风险 ..- 15 - 三、项目建设方案概述 ..- 16 - （一）实训基地的建设目标 ..- 16 - （二）实训基地的建设思路 ..- 16 - 1.学历教育培训功能 ..- 17 - 2．社会培训功能 ..- 17 - 3．职业资格鉴定功能 ..- 17 - 4．产业化服务功能 ..- 17 - （三）实训基地的建设进度 ..- 17 - （四）实训基地建设资金预算 ..- 18 - 四、项目实施方案的保障机制 ..- 24 - （一）人才培养规划 ..- 24 - （二）项目配套资金来源 ..- 25 - （三）基地建设的运行机制 ..- 25 - （四）基地建设的保障机制 ..- 26 - 1．组织机构 ..- 26 - 2．资金管理机制 ..- 26 - 3．基地管理机制 ..- 26 - (五)基地资源共享措施 ..- 26 - - - PAGE 10 - 一、基本情况 （一）项目学校基本情况 山西金融职业学院是经山西省人民政府批准、由山西省教育厅主管、国家教育部备案的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校，前身是由中国人民银行于 1978 年创建的“山西银行学校”。学校秉承山西金融职业教育的百年历史传统， 传承晋商文化，弘扬晋商精神，开创了山西银行学校的办学历史，成为培养山西省银行业精英的摇篮。2003 年，学校升格为高等职业教育院校，成为以金融职业教育为主的高职应用型人才培养基地。 学校是“山西省文明单位”和“高校文明单位标兵”；被省教育厅授予“依法治校示范校”、“法制教育先进单位”、“山西省德育示范校”、“山西省创建‘平安校园’先进单位”、“大学生思想政治教育先进集体”、“中国高等学校伙食工作先进单位”等荣誉称号。多年被太原市政府评为“园林化标兵单位”和“爱国卫生百家单位”等荣誉称号。我校还是山西省职业院校辅导员（班主任）培训基地， 3 次成功承办了全省的职业院校辅导员培训工作。 2013 年 5 月，新一届领导班子就任后，带领全校教职员工，顺应我国职业教育改革形势，创新金融职业教育模式，拓展金融职业教育内容，丰富金融职业教育内涵，制定并出台了《山西金融职业学院转型跨越发展指导意见》 ，启动“6930”行动纲领计划，确立“讲团结、讲大局、将奉献、讲发展”的团队精神， 树立“实干兴学、实干兴教、实干兴校、实干圆梦”的工作理念，以“加强党的建设，转变工作作风，深化教学改革，推动转型跨越”为主线，坚持走以提高办学质量为核心，以谋求空间拓展为重点的“双轮驱动”发展道路，深入探索职业教育办学路径，精心打造职业教育办学特色。通过实施文化强校战略，确立文化建设引导学校办学理念的文化建设思想，把社会主义核心价值体系融入学校文化建设全过程，构建“传承晋商文化、弘扬时代精神”的学校文化建设机制，恪守“晋商魂、金融道”的校训，努力打造主题突出、特色鲜明的山西金融职业教育校园文化。 学校办学主要以高职教育为主，招生范围以山西省为主，辐射周边 12 个省、 自治区。设有金融系、会计系、信息技术系、经济管理系、思政(社科)部、基础部、素质教学部“四系三部”七个教学部门，开设有金融管理与实务、会计电算化、计算机应用技术、市场营销等 19