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有关九年级语文下册教案范文5篇 九年级语文下册教案范文（精选篇1） 【教学设想】  一、充分利用网络教室资源优势，将介绍背景和疏通文义结合起来，突破重点词句，然后通过反复诵读使学生领会内容大意。  二、在读、讲、议、写的过程中，体会作者的思想感情和文章的艺术特色。  【教学目标】  知识与能力:  1．了解“表”的特点，了解诸葛亮的治国主张。  2．朗读课文，疏通文句，积累词语，丰富文言词汇。  3．学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写作方法。  4．培养学生学会从网络获取学习资源的能力。  过程与方法:  利用网络课程资源，阅读体悟，自主、合作、探究，激起学生诵读的兴趣。  情感、态度与价值观  深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感、使命感，做社会的有用之才。  【教学重点：】  朗读课文，积累文言词汇。  培养学生学会从网络获取学习资源的能力。  【教学难点：】  学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。  【课时安排：】  一课时  【教学准备：】  教师准备：网络教室、多媒体课件  学生准备：  1、课前