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语文六年级的教案简短精选6篇 语文六年级的教案简短篇1 教学目标：  1、指导学生自学本课生字，会写这六个生字。  2、抓重点词句，感受草原的美景和草原人民的热情好客，体会蒙汉两族人民之间的深厚感情。  3、有感情朗读课文。  教学准备：  有关草原的图片、资料;预习课文。  教学重、难点：  抓重点词句，感受草原的美景和草原人民的热情好客，体会蒙汉两族人民之间的深厚感情。  教学过程：  一、直观导入、揭示课题  同学们，你们看这是什么地方?你有什么感受?出示有关草原的图像，激发学生感受。  二、初读课文，整体感受。  1、今天，就让我们走进老舍先生的笔下，感受草原的独特之美。请同学生们打开书，自读课文，遇到不认识的生字画出来先自己想办法解决。  2、指导学生学习重点生字词。  3、通过刚才的读，草原给你留下最深的印象是什么?根据学生的回答梳理大意。  三、品读课文，体会美景  1、草原的景色到底美在哪里呢?你从哪些语句中感受到的，请自读画出有关句子，想想自己怎么从中具体感受到美的。  2、你从哪些语句中感受到了草原的美呢?怎么感受的?引导学生抓重点词句交流自己的感受。  若学生谈出从“那里