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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园秋游活动教案 幼儿园秋游活动教案 第一篇 活动目标：  1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。  2.欢乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。  活动策划：小一班家委会  活动地点：XXX  活动时间：2015年10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延)  活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。  活动说明：  1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。  2. 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。  3. 因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。  活动预备：  1.宣传和报名：博客通知  2.方案预备：活动方案、安全预案  3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小凳子5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品  4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)  5.幼儿预备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间相互交换)  具体支配：  1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美妙愿望，并强化安全要求。  2.家长和幼儿共同预备秋游时所需物品和绘画作品。  3.当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园松鸽坪草坪集合。  4.9：4010：30 集体玩亲子游戏、交换小作品。  5.10：3011：30 家庭自由结伴游玩  6.11：4012：30 集体野餐、相互沟通、自由结束  活动延长：布置活动照片展板  附亲子游戏内容:  1. 抢椅子  2. 抱团  3. 踩气球  4. 夹球竞赛  5. 布袋跳竞赛(家长游戏)  6. 家庭小表演 幼儿园秋游活动教案 第二篇 一、活动内容综合：  一寸虫去秋游(大班)  二、教材介绍：  在一个秋高气爽的一天，一寸虫去秋游了，正当它悠然自得地玩着的时候，它遇到了自己的天敌，在这危难时刻它是怎么来脱离危急，解救自己的呢?于是一个个惊险的故事发生了……  三、活动目标：  1、和同伴一起尝试使用“一寸虫〞进行测量，引起测量的兴趣。  2、观赏、理解故事内容，感知故事带来的情感体验。  3、让幼儿懂得遇到危急不要可怕、紧急，要多动脑子，想方法来解救自己。  四、活动预备：  教具：知更鸟图片一张，记录表一张，指偶一寸虫。  学具：一寸虫每人一条，故事中的火烈鸟、巨嘴鸟、苍鹭和蜂鸟图片若干，记录表每组一张。  五、活动重难点：  了解故事中鸟的特征，找到测量物体的起点和终点，一寸一寸有序地量。  六、活动过程：  一、介绍“一寸虫〞，引入课题。  师：小朋友，前几天我们都走出校内去干什么啦?(秋游)秋游时快乐吗?你遇到哪些事觉得快乐?  今日老师就带来了一位很小很小的朋友，(出示指偶一寸虫)，你们看得清吗?为什么看不清?(因为它太小了)，它只有一寸大，所以我们就叫它一寸虫，来跟一寸虫打个招呼。  二、故事的观赏与测量  1、讲解并描述故事第一段，初步感知测量。  师：一寸虫生活在草叶上(出示教具草叶)，每天过着舒适、悠然的日子，今日，它想出去秋游了，走，我们跟着它一起去秋游吧!(听奥尔夫音乐)，我们玩累了，坐下来休息一会儿吧。  小朋友快看，一寸虫碰到了谁?(小鸟)鸟可是虫子的天敌，它是特地吃虫子的，这只鸟叫知更鸟，一寸虫遇到知更鸟是件高兴的事还是危急的事?会有什么危急?(它会吃了一寸虫)师：一寸虫遇到这么大的危急，那该怎么办?那一寸虫它自己想了一个什么方法，才能脱离危急的呢?让我们一起来听听一寸虫是怎么说的。  教师讲解并描述故事：  一寸虫说：不要吃我，我很有用。  知更鸟说：你这么小，有什么用?  一寸虫说：我可以量东西。  知更鸟说：那你就来量量我的尾巴吧!你量好了我的尾巴，我就放了你。  一寸虫说：好啊!  提问：小朋友，一寸虫遇到困难、危急的时候，有没有哭?(没有)小结：对!遇到困难、危急的时候不要焦急，没关系张，更不要哭，哭是没有用的，要赶快动脑子、想方法来救自己。  师：一寸虫是想到用什么方法来救自己的?  师：假如量错了，就会怎么