幼儿园教育教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教育教学设计 幼儿园教育教学设计 第一篇 中班语言活动：小猪盖房子  活动目标：  1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美妙情感。  2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出牢固的房子。  活动预备：  1、挂图(三只小猪盖房子)  2、语言磁  活动过程：  1、师幼谈话，引出话题。  教师：你们观察过用什么材料造的房子?(如木头、草、竹子、砖等)  教师：你认为用什么材料造的房子最牢固?  教师：有三只小猪，他们每个都盖了一幢房子。他们为什么要改房子?使用什么材料盖的房子呢?房子牢固吗?我们来听听故事(三只小猪盖房子)。  2、教师结合挂图讲解并描述故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。  教师：三只小猪为什么要盖房子?  教师;三只小猪分别用了什么材料盖了房子?(小黑猪用稻草，小白猪用木头，小猪用砖头)  教师：那么，哪只小猪盖得房子牢固呢?让我们再来听一遍故事。  3、教师讲解并描述故事第二遍，帮助幼儿理解故事内容。  教师：那只小猪盖的房子最牢固?你是怎么知道的?  教师：那么，小白猪和小黑