教学设计政治.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学设计政治 教学设计政治 第一篇 教学目标：  情感看法价值观:在教学中，使学生能以正确的看法直面挫折，学会客观地分析挫折及成因，让学生深刻体悟到“人生难免有挫折，我们要直面挫折〞，进而在日常的学习、生活中培育自尊、自信、乐观向上的生活看法和顽强的意志。  学问目标:了解挫折的含义、挫折产生的缘由。  能力目标:提高学生正确面对挫折，分析挫折的能力，培育学生承受挫折的能力。  教学重点：挫折是普遍存在的;产生挫折的缘由;树立主动的对待挫折的人生看法  教学难点：人生难免有挫折  教学过程：  创设情景，导入课题：与同学共同高歌《真心英雄》，请同学谈谈对唱词“不经受风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便胜利〞怎样理解，导入“人生难免有挫折〞  一、挫折与人生相伴  活动1：说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折，描述当时的心情反应。  活动2：是不是只有平凡的人才会遇到挫折？你能否举例说明？  总结得出：挫折的含义  活动3：请同学阅读李龙给表哥的信，说出李龙所遇到的挫折并学会分析产生挫折的缘由。  表哥：  我最近遇到了不少郁闷的事。我们家乡遭受了百年不遇的