幼儿教学反思中班.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教学反思中班 幼儿教学反思中班 第一篇 《雁儿飞》是一首三拍子的教唱歌曲，对于刚刚从小班进入中班生活的幼儿来说，加上歌词简单混淆，还是有肯定难度的。因此，在进行本次音乐活动之前，我就带着孩子了解了大雁南飞北归的缘由，以及小树和小朋友与大雁之间的关系。这样一来，中班孩子在理解歌词内容的基础上进行学唱歌曲就比较简单了。  整个活动都是围绕了一个主线，创设了雁妈妈带着雁宝宝飞去南方过冬，在途中休息的时候宝宝们跟着妈妈学唱了一首歌曲，然后再继续飞去南方的欢乐情境。  在感知歌曲旋律记忆内容这一环节，我运用不同的教学形式，不同的提问方式，如看动画，边范唱歌曲边做动作，利用图谱，让幼儿主动学习歌词内容。可以看出，孩子们很快就学会了六句歌词。  在幼儿学唱歌曲这一环节，我也是采纳了不同的教学形式，有集体学唱歌曲，分句练习，分组学唱歌曲。尽量想出不一样的形式，让孩子在整个活动中不感觉到枯燥，让他们情愿跟着雁妈妈学唱歌曲。  边唱边表演是幼儿宠爱的一种教学形式，特殊是中班幼儿更想用动作来表达情感。最终一个环节就是在教师的指导下，幼儿学习合作排成“一〞“人〞字形队伍表演歌曲。孩子们通过自由选择自己喜爱的队形排队表演歌曲，表达了“以幼儿为主体〞的纲要精