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危重患者安全护理防范ppT;天空的宁静，全班70个同学沸腾了，纷纷和别人分享此时此刻的喜悦，但你可知灿烂的笑容背后是辛酸的付出。九月的太阳将大地烤得滚烫，篮球场上两排整齐的树木亦如我们的队伍。操场中央的同学们个个汗流浃背，酷热难耐，可我们那“不通人情”的教官还在继续下达着指令，“向左转！”唉，果然还是有不少同学转错了方向。“不;行，再来一遍！”……就这样，我们不断地重复同一个动作，不断地练习，终于修罗般的教官“大发慈悲”让我们集体休息三分钟，同学们一窝蜂全都跑到了树下喝水的喝水，扇风的扇风。虽然早就听闻“恶名昭著”的军训很辛苦，但从未想过如此这般厉害。很快，休息时间到了，同学们迅速集合，又一轮训练开始了。烈日当空，“不通人;情“的教官又让我们站半小时军姿，半个小时说长不长，说短不短，但对于我们来说却是度秒如年。豆大的汗珠从我脸颊划过，衣服已经湿透了，阳光照在脸上火辣辣的疼，我想我坚持不住了，刚想喊报告却又看到我们班的陈圆，他个子矮小，瘦瘦的，好像一阵风就能把他吹走一样，只见他摇摇欲坠却还在坚持着。又再看看我们班的另一位;;;;危重患者的定义、特点及潜在风险;;;;;;血压计;;;危重患者护理观察的要点;;;;;正常成人 60~100次/分； 如脉搏少于60次/min或多于120次/min 出现间歇脉、脉搏短绌，均说明病情有变化。如严重的心脏疾患、电解质紊乱、药物中毒等。 ;正常 14 ~ 28次/分 呼吸严重抑制时，可出现 点头样呼吸或潮式呼吸成人呼吸频率超过40次/min或少于8次 /min，都是病情严重的征象。 呼吸急促是病情危重的独立指标 反映肺、全身及代谢异常;;;要点;危重患者的基础护理及心理护理;;危重患者的护理安全与风险管理;;及时识别风险;;案例二: 一位患者因为中心静脉导管引发的导管血栓性静脉炎，患者发热，多住一个星期的院，注射万古霉素，家属要求免去一切治疗费，赔偿药品费，住院所花费用。;案例三： 导管脱出或堵塞因为气管导管脱出，患者发生心跳骤停患者烦躁，自行将导尿管拽出，发生尿道撕裂伤，尿道大量出血。足部留置针和输液管脱开，流了大量血，床单??透被家属发现，家属大闹。;案例四： 一患者在到CT室做CT的路上发生呼吸心跳停止。;;危重患者的护理安全与风险管理;