- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2023-09-05 发布于山东
- 举报
周次
主题或内容
执教老师
3
识字教课激趣教课
曾燕玲老师
5
教课中怎样将朗诵浸透教课
张筠萍老师
7
阅读方法的试试教课
李燕老师
9
古诗词文本解读教课
廖中燕老师
11
句型变换的训练教课
黄丹老师
13
习作教课
蔡智清老师
15
展开小组合作研究学习方法教课
蔡春萍老师
17
集体研究怎样做好语文复习
全体教师
学期教研目标
低段:
1、阅读兴趣的培育;2、预习习惯的培育;3、随文识字能
力的培育;4、仔细聆听习惯的培育。
中段:
1、抓要点词句理解课文能力的培育;
2、归纳能力的培育;
3、怀疑能力的培育;
4、累积好词佳句习惯的培育。
高段:
1、略读、阅读等念书能力的培育;
2、深入理解要点句段,意会文章思想感情;
3、读写联合能力的培育;
4、收集与办理信息能力的培育。
6、怎样在教课中指导学生背诵?
7、怎样指导学生进行多角度、有创意的阅读?
8、怎样发挥教师在综合性学习中的指导作用?
原创力文档

文档评论(0)