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第三单元 第六课 角色与责任 第一课时 不同的角色 不同的责任【教 学目标】★情感、态度、价值观树立角色与责任同在的意识。★能力培养 认识责任的复杂性、多样性和客观性的能力。★知识了解不同的社会角色 有不同的责任，知道责任是客观的，知道责任产生于社会关系之中的相互 承诺。 【教学重难点】责任是产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社 会生活的方方面面。 【教学过程】★导入从呱呱坠地时起，人们的社会角 色就与生命相伴而生。在五彩缤纷的人生舞台上，有你，有我，有他。在 朝夕与共的亲朋中，有爸爸，有妈妈，有老师，有同学……我们每一个人都 在其中担当着一定的角色。你可曾经想过，你和他们扮演着怎样的社会角 色？角色的后面又有什么样的社会责任？要想明白这一切，就让我们来一 起探讨第一目：“不同的角色不同的责任”。一、在社会生活中．每一个人 都扮演着一定的社会角色教师引入：什么是人的社会角色？请同学们阅读 教材第一目第一个◎下面的情景材料。同学回答：略。教师归纳、过渡： 归纳略。教师：小姑娘扮演多种社会角色．从法律上讲，她是中国公民， 在家庭中，是父母的儿女，在学校中，她是学生，他人的同学，还有是他 人的亲属，他人的朋友，还是艺术家，在公交车上她是乘客，在商场里她 是顾客……由此可见，社会生活中，每一个人扮演了多种社会角色。其实， 在人生的大舞台上，在不同的场合中，我们每一个人都往往担负着多