弱电解质的电离平衡.pptVIP

知识梳理·题型构建 题组二　判断弱电解质的方法 题组一 题组二 1 2 4 3 当前第31页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 题组一 题组二 1 2 4 3 答案 A 题组二　判断弱电解质的方法 当前第32页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 (2)用玻璃棒蘸取一定浓度的醋酸钠溶液滴在pH试纸上，测其pH。 现象：pH7。 1．判断弱电解质的三个思维角度 角度一：弱电解质的定义，即弱电解质不能完全电离，如测0.1mol·L－1的CH3COOH溶液的pH1。 角度二：弱电解质溶液中存在电离平衡，条件改变，平衡移动， 如pH＝1的CH3COOH加水稀释10倍1pH2。 角度三：弱电解质形成的盐类能水解，如判断CH3COOH为弱酸可用 下面两个现象： (1)配制某浓度的醋酸钠溶液，向其中加入几滴酚酞试液。 现象：溶液变为浅红色。 当前第33页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 我们在做有关强酸、弱酸、强碱、弱碱的试题时，不妨用假设法给自己搭建一个平台，用这个平台进行分析。如题1中的C选项，分别加水稀释10倍，假设平衡不移动，那么①②溶液的pH均为10，然后再根据平衡移动进行分析；再如D选项，假设均是强酸强碱，则V1＝V2，然后再根据弱碱的电离平衡及浓度进行分析。 2．搭建思维平台 当前第34页\共有61页\编于星期日\23点 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 【考题训练】 当前第35页\共有61页\编于星期日\23点 探究高考·明确考向 B 1 2 3 4 5 当前第36页\共有61页\编于星期日\23点 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 解析　强酸完全电离，中强酸部分电离，随着反应地进行，中强酸要继续电离出H＋，所以溶液②产生氢气的体积多，在相同时间内，②的反应速率比①快。 C 当前第37页\共有61页\编于星期日\23点 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 B 当前第38页\共有61页\编于星期日\23点 探究高考·明确考向 B 1 2 3 4 5 当前第39页\共有61页\编于星期日\23点 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 中 当前第40页\共有61页\编于星期日\23点 本讲内容结束 请完成练出高分 当前第41页\共有61页\编于星期日\23点 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 当前第42页\共有61页\编于星期日\23点 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 当前第43页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理 探究高考 练出高分 （优选）弱电解质的电离平衡 当前第1页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 弱电解质的电离平衡 考点二　电离平衡常数 考点一　弱电解质的电离平衡 考点三　强酸与弱酸的比较 当前第2页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 考点一 I 弱电解质的电离平衡 强电解质主要是大部分 化合物及某些 化合物。弱电 解质主要是某些 化合物。 1．弱电解质 (1)概念 (2)与化合物类型的关系 离子 共价 共价 全部 强酸 部分 强碱 大多数盐 弱酸 弱碱 水 当前第3页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 考点一 I 弱电解质的电离平衡 在一定条件下(如温度、压强等)，当弱电解质 的速率和 的速率相等时，电离过程达到了平衡。 2．弱电解质的电离平衡 (1)电离平衡的建立 (2)电离平衡的特征 电离 离子结合成分子 当前第4页\共有61页\编于星期日\23点 知识梳理·题型构建 考点一 I 弱电解质的电离平衡 例如:向CH3COOH溶液中加入CH3COONa固体，溶液中c(CH3COO－) ，CH3COOH的电离平衡向 (填“左”或“右”)移动，电离程度 ，c(H＋) ，pH值 。 (3)外界条件对电离平衡的影响 ①内因： 弱电解质本身的性质。 ②外因： 升高温度，电离平衡向 方向移动，电离程度 ，原因是电离过程 。 加水稀释，使弱电解质的浓度减小，电离平衡向 的方向移动，电离程度 。 a．温度： b．浓度： c．同离子效应： 电离 增大 吸热 电离 增大 增大 左 减小 减小 增大 当前第5页\共有61页\编于星期日\23