唯物辩证法的实质与核心【核心知识备课精讲精研】高中政治统编版必修四哲学与文化+.pptxVIP

唯物辩证法的实质与核心【核心知识备课精讲精研】高中政治统编版必修四哲学与文化+.pptx

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温故知新;新课导入;第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 第三框 唯物辩证法的实质和核心;目录;学习目标;01;01;?哲学上讲的“矛盾”与成语“自相矛盾”中的矛盾是一回事吗?;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一);一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一);对立冲突;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;矛盾的同一性(统一属性)是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方??处于一个统一体中。(你离不开我、我离不开你) ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转 化。(你中有我、我中有你)P37一 矛盾的斗争性(对立属性),是指矛盾双方相互排斥、相互对立 的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。(你离开我,我离开你;你不是我,我不是你) P37二;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一) 2、矛盾的基本属性:;(3)①矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。(区别)P37三 ②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对;一、事物发展的源泉和动力—矛盾(对立统一);02;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 1、 矛盾的普遍性原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 1、 矛盾的普遍性原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 1、 矛盾的普遍性原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 2、 矛盾的特殊性原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 2、 矛盾的特殊性原理及方法论 : (2)三种情形:;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 2、 矛盾的特殊性原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 2、 矛盾的特殊性原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 3、 具体问题具体分析 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 3、 具体问题具体分析 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 3、 具体问题具体分析 :; (1)含义:;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 3、 具体问题具体分析 :;?公孙龙的论断有无合理性?从哲学角度看他错在什么地方?;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;二、矛盾问题的精髓—矛盾普遍性和特殊性的关系 4、 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 :;【易错易混观点辨析】 1、承认矛盾的普遍性,是坚持唯物辩证法的前提。( √) 2、矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质。( √) 3、认识矛盾的特殊性,就能把握事物矛盾的精髓。( ×) 矛盾的普遍性与特殊性的关系是把握事物矛盾的精髓 4、矛盾特殊性寓于矛盾普遍性中,普遍性中包含着特殊性。(×) 矛盾普遍性寓于矛盾特殊性中,特殊性包含着普遍性 5、矛盾的普特关系是整体与部分的关系。( ×) 矛盾的普遍性与特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系;用对立统一的观点看问题;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看问题:;三、用对立统一的观点看

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