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教师英语学期工作计划模板
教师英语学期工作计划模板 第一篇 新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,依据学校教学工作计划的有关支配,现将本学期个人工作支配如下: 一、指导思想 以国家《基础教育课程改革纲要〔试行〕》和《英语课程标准》为总的指导方针,仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念,主动进行课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培育,不断提高学生的综合素养,使每位学生自信且胜利地成长。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划支配,我将注重教材教功的理论研修及英语口语训练,每天支配肯定的时间不断为自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素养,使业务水平再上新台阶。 三、教学工作 〔一〕教学目标、任务: 1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯; 2、发音精确、朗读流利,精确把握书中的重点内容; 3、能够进行简洁的日常用语的沟通; 4、娴熟把握所学歌曲、chant等。 〔二〕教学重点、难点: 一年级:培育学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简洁句子的能力; 二年级:培育学生正确、规范的英文书写习惯、依据例句会“举一反三〞进行简洁的英语造句能力; 三年级:培育学生依据规律背诵单词的能力、独立进行完好的问答对话练习的能力。 〔三〕措施: 1、仔细备课,深入讨论教材教,以学生为中心,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂把握。 2、创新运用各种不同英语教学来辅助教学,如:情景教学、直接教学和TPR全身反应,并开展一些好玩的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英语。 3、创设英语情景和环境,使学生们在肯定的英语语言环境里习得“第二语言〞。做到“生活中有英语,英语中有生活〞。 4、鼓舞学生大胆说英语,确定他们的进步〔尤其是英语基础不好的学生〕,树立学生的信念,培育学生朗读和书写的习惯。 5、注重教材的敏捷性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设活灵活现的情景,为学生提供使用英语进行沟通的机会。 总而言之,本学期在教学上要想方设调动学生学习的主动性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时间完成教育教学任务,使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。 教师英语学期工作计划模板 第二篇 一、工作目标 1、努力提高自身的综合素养。 2 、使所教教学班学生的考试成果全部合格。 3 、基本功验收合格。 4 、仔细完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,渐渐转变教育教学模式。 5 、做一个学生喜爱的教师。 二、具体措施 1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,常常向师德先进的教师,对比先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。 2、到处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。 3、课前仔细钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,精确把握教材的深浅度。 4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。 5、参与学习时仔细记录,仔细完成随感,案例等书面材料。 6、改良教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。 三、主要工作 师德工作 教师的师德修养是没有终点的,现代外语教师的职业进展也是没有终点的,良好的师德修养既是小学教师自身进展的需要,也是社会给予的使命,我要把师德修养乃至职业进展看作是一辈子的事业,才能享受作为小学英语教师的自信和乐趣,拥有不间断的成就感,更重要的是教师将拥有更大的进展空间去提高生存的质量。 德育工作 在小学英语教材中,学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、风俗风貌。要学习包括表达思维活动〔同意、帮助、邀请〕、情感看法〔喜爱、感谢、怜悯、愿望〕、道德看法〔愧疚、宽恕、感谢、赞成、关怀〕、社会文化〔介绍、问候、告辞、就餐、看病、庆贺〕等三十多个语言功能项目,内容丰富。我要整合这些语
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