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中班我爱洗澡卫生教育教案7篇 中班我爱洗澡卫生教育教案（篇1） 目标：  1、初步尝试用不同的线条和颜色表现泡泡。  2、能运用图形和线条的组合表现简单的人物特征。  3、体验洗澡的快乐，愿意做爱清洁的宝宝。  准备：  1、印有浴缸的材料纸人手一份。  2、水彩笔、背景墙。  过程：  1、幼儿回忆洗澡经验。  （1）出示宝宝洗澡图片一，师：“看，这个宝宝在干什么？”（洗澡）  “你们每天都洗澡吗？”  “你是怎么洗澡的？”  2、观察不同形状、不同颜色的泡泡。  出示图二，师：“这里有什么样的泡泡？”  3、教师结合洗澡儿歌范画。  师：“我们也来洗个澡，好吗？”  （1） 出示范画一  ·淋湿身体（淋湿头——淋湿身体——淋湿手——淋湿脚）——画宝宝，  ·抹肥皂搓泡泡——选择油画棒画泡泡  ①教师画两个不同的泡泡。  ②引导幼儿想象各种不同的泡泡形状。  师：“还有什么形状的泡泡呀？谁来画？”  ③请1——2位幼儿画。  ·清水淋浴冲洗干净  （2）出示范画二  师：“瞧，这个宝宝也在洗澡，他们有什么不一样？”