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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高考物理二轮复习计划 高考物理二轮复习计划 第一篇 选考模块的复习要突出对五个二级学问点的加强(选修34中四个，选修35中一个)。由于分数的限制，该部分的复习重点应当放在扩大学问面上，特殊是选修33，没有二级要求的学问点，应当是考生最简单拿分的版块，期望仔细钻研教材。课本是学问之源，对这几部分的内容肯定要做到熟读、精读课本，看懂、弄透，一次不够就两次，两次不行需再来，绝不能留任何的死角，包括课后的阅读材料、小试验、小资料等，因为大多的信息题是从这里取材的。 高考物理二轮复习计划 第二篇 二轮复习中我们不行能再面面俱到，切忌眉毛胡子一把抓，而且时间也不允许那样做。依据物理学科的特点，在抓概念、重规律和物理试验的基础上，要仔细讨论高考样题，做好重点内容的强化复习，突出重点学问，狠抓主干学问，落实核心学问。所谓学科主干和核心学问，即：  (1)对自然社会有重要认识的学科内容;  (2)今后学习的重要基础的学科内容。中学物理的主干学问力学部分包括：  ①力与运动、  ②牛顿运动定律与运动规律的综合应用、  ③机械能守恒定律及能的转化和守恒定律;电磁学部分包括：  ④带电粒子在电、磁场中的运动、  ⑤有关电路的分析和计算、  ⑥电磁感应现象及其应用。二轮复习中最引人留意的地方是与力与运动相关的问题。力与运动是贯穿整个高中物理的重、难点，即使电学中的电场、磁场与电磁感应也是力与运动的另一种表现形式。  最近几年高考，能力的考查往往落实在力与运动上，该环节连续几年都出现了区分度较大的计算题目。物体的运动、带电体或粒子在电场或磁场(或复合场)中的运动、电磁感应现象中导体的运动等，这些都是力、电学问的综合形式。对这类试题，肯定要具备分析、归纳的能力，才能对这类问题有统筹兼顾的处理方法，这是需要通过肯定的训练才能到达的能力。在处理高中物理的综合题目时，分析一个物理过程，分析得最多的就是物体的运动状态与受力之间的关系(带电粒子在磁场中运动就是这类问题)，要分析在题设所表达的物理过程中是恒力作用下的物理过程，还是变力作用下的物理过程，还是分不同阶段有着不同的受力状况，这就需要一步一步地跟踪分析，也就是顺藤摸瓜地去查找已知量与未知量的关系，然后再依据它们所遵循的规律，列出相关的方程式或关系式，进而商量或求解。在每年的高考中，这类试题往往需要两个以上的关系式才可以确定已知量与未知量的关系。 高考物理二轮复习计划 第三篇 试验的理论部分一般在第一轮中进行，我们把走进试验室放在第二轮。历年来尽管在试验部分花费不少的时间和精力，但把握的状况往往是不尽如人意，学生中高分、低分悬殊较大，缘由在于许多学生思想重视不够、学习方法不对。试验中最重要的是把握试验目的和原理，特殊是《课程标准》下，高考更加注重考查试验原理的迁移能力，即使是考查教材上的原试验，也是改容换面而推出的。原理是为目的服务的，每个试验所选择的器材源于试验原理，电学中的掌握电路与测量电路之间的关系是难以把握的地方。复习中还要留意器材选择的基本原则，敏捷地运用这些基本原则是二轮试验复习的一个目的。针对每一个试验，留意做到三个把握、五个会，即把握试验目的、步骤、原理;会掌握条件、会使用仪器、会观看分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简洁的试验方案。选做题中考试验的可能性也很大，不要忽视这方面内容。 高考物理二轮复习计划 第四篇 (1)力与直线运动;  (2)力与曲线运动;  (3)功和能;  (4)带电体(粒子)的运动;  (5)电路与电磁感应;  (6)必做试验部分;  (7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容：  (1)学问结构分析;  (2)主要命题点分析;  (3)方法探究;  (4)典型例题分析;  (5)配套训练。具体说来，专题复习中应留意以下几个方面的问题： 高考物理二轮复习计划 第五篇 图象题。人类表示信息是从图象开始起源的，从图画演化为文字，进而抽象出数学公式，看懂图表、动漫是从幼儿开始的，是生活的基本能力。近几年各地高考图象的数量逐年增加，图象表示物理问题比文字和公式具有更大的优越性，能形象地描述物理状态、过程和规律，能够把一个问题的多个相关因素同时呈现出来，给我们分析问题提供直观、清楚的物理图景，既有助于我们对相关概念、规律的理解和记忆，又有助于我们正确地把握相关物理量之间的定性、定量关系。因此要习惯用图象表示问题，处理数据。物理图象不同于数学图象的是一般两